Актуальні проблеми мистецької підготовки майбутнього вчителя (VІІ школа методичного досвіду) : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю

Abstract

У збірнику розміщені матеріали науково-практичної конференції, що відбулася 21-22 листопада 2018 року. Тематика збірника висвітлює питання історичних аспектів становлення та розвитку мистецької підготовки майбутнього вчителя, психологічні засади мистецької підготовки майбутніх фахівців, мистецький підхід до сучасного виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку, проблеми пошуку нових форм і методів формування національної самосвідомості студентів в умовах модернізації освіти. До збірника ввійшли матеріали доповідей науково-педагогічних, педагогічних працівників, учителів закладів загальної середньої освіти, вихователів закладів дошкільної освіти, аспірантів, здобувачів вищої освіти

В сборнике размещены материалы научно-практической конференции, состоявшейся 21-22 ноября 2018 года. Тематика сборника освещает вопросы исторических аспектов становления и развития художественной подготовки будущего учителя, психологические основы художественной подготовки будущих специалистов, художественный подход к современному воспитанию детей дошкольного и младшего школьного возраста, проблемы поиска новых форм и методов формирования национального самосознания студентов в условиях модернизации образования. В сборник вошли материалы докладов научно-педагогических, педагогических работников, учителей учреждений общего среднего образования, воспитателей учреждений дошкольного образования, аспирантов, соискателей высшего образования

The collection contains materials of a scientific and practical conference held on November 21-22, 2018. The subject of the collection covers the historical aspects of the formation and development of the artistic preparation of the future teacher, the psychological foundations of the artistic preparation of future specialists, the artistic approach to the modern education of preschool and primary school children, the problems of finding new forms and methods of forming students' national identity in the context of modernization of education. The collection includes materials of reports of scientific and pedagogical, pedagogical workers, teachers of institutions of general secondary education, educators of pre-school education, graduate students, applicants for higher education