Використання аналогій в курсі фізики середньої школи
| dc.contributor.author | Рудюк, Леонід | |
| dc.contributor.author | Моклюк, Микола | |
| dc.contributor.author | Rudiuk, L. | |
| dc.contributor.author | Mokliuk, M. | |
| dc.date.accessioned | 2021-02-04T09:54:13Z | |
| dc.date.available | 2021-02-04T09:54:13Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Фізика. Методика | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто можливості використання методу аналогій під час вивчення фізики в закладах загально середньої освіти, значення аналогій в історії розвитку наукових досліджень. Описано якості, в яких може виступати аналогія як метод наукового пізнання в освітньому процесі. Запропоновано класифікацію аналогій за видами та їх властивостями. Представлено приклади застосування методу аналогій для вивчення різних розділів фізики. | uk_UA |
| dc.description.abstract | The article deals with the possibility of using the method of analogies in the study of physics in institutions of general secondary education, the importance of analogies in the history of scientific research. The qualities in which analogy can be used as a method of scientific cognition in the educational process are described. The classification of analogies by types and their properties is offered. Examples of the application of the analogy method for studying different sections of physics are presented. | en |
| dc.identifier.citation | Рудюк Л. Використання аналогій в курсі фізики середньої школи / Леонід Рудюк, Микола Моклюк // Актуальні проблеми математики, фізики і технологій : зб. наук. пр. / ред. кол.: С. В. Подолянчук (голова) [та ін.] ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020. – Вип. 17. – С. 223-226 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/09be65da-482f-499d-b715-19b4d9845aa9 | |
| dc.publisher | Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля» | uk_UA |
| dc.subject | курс фізики | uk_UA |
| dc.subject | навчальний процес | uk_UA |
| dc.subject | аналогія | uk_UA |
| dc.subject | види аналогій | uk_UA |
| dc.subject | учні | uk_UA |
| dc.subject | метод пізнання | uk_UA |
| dc.subject | physics course | uk_UA |
| dc.subject | educational process | uk_UA |
| dc.subject | analogy | uk_UA |
| dc.subject | types of analogies | uk_UA |
| dc.subject | students | uk_UA |
| dc.subject | method of cognition | uk_UA |
| dc.title | Використання аналогій в курсі фізики середньої школи | uk_UA |
| dc.title.alternative | Application of analogies in the secondary school physics | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |