Використання інтегрованих технологій у процесі викладання предмету «Я досліджую світ»

Abstract

У статті акцентовано увагу на головних завданнях сучасної початкової школи. Пріоритетним визначено напрямок формування цілісної картини світу молодших школярів. Предмет «Я досліджую світ» визнано як такий, що реалізує інтегрований та діяльнісний підходи, сприяє гармонійному розвитку особистості. У статті актуалізовано проблему використання інтегрованих технологій у процесі викладання предмету «Я досліджую світ»В статье акцентировано внимание на главных задачах современной начальной школы. Приоритетным определено направление формирования целостной картины мира младших школьников. Предмет «Я исследую мир» признано таким, что реализует интегрированный и деятельностный подходы, способствует гармоничному развитию личности. В статье актуализирован проблему использования интегрированных технологий в процессе преподавания предмета «Я исследую мир »The article focuses on the main tasks of modern primary schools. Priority is given to the direction of forming a holistic picture of the world of juniors schoolchildren. The subject "I explore the world" is recognized as one that implements an integrated and activity approaches, promotes the harmonious development of personality. The article is updated the problem of using integrated technologies in the process of teaching the subject "I I explore the world. "