Show simple item record

dc.contributor.authorЦукрук, Л.
dc.date.accessioned2021-12-15T20:21:18Z
dc.date.available2021-12-15T20:21:18Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationЦукрук Л. Роль процесу самовиховання у становленні особистості вчителя / Л. Цукрук // Педагогічний пошук : збірник матеріалів наукової Інтернет-конференції студентів і молодих вчених Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського «Перспективні напрями модернізації навчання, виховання, професійної підготовки». – Випуск 12 / ред. кол.: О. В. Акімова, В. М. Галузяк, І. Г. Герасимова та ін.; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця : Твори, 2021. – С. 184-187uk_UA
dc.identifier.urihttp://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/9411
dc.descriptionПедагогіка. Формування професійної компетентності. Самовихованняuk_UA
dc.description.abstractОсновним методом формування професійної компетентності вчителя варто вважати самовиховання.uk_UA
dc.publisherВінниця : Твориuk_UA
dc.subjectпедагогікаuk_UA
dc.subjectформування професійної компетентностіuk_UA
dc.subjectсамовихованняuk_UA
dc.subjectсамопізнанняuk_UA
dc.subjectсамопрограмуванняuk_UA
dc.subjectсамостимулюванняuk_UA
dc.subjectметоди самовпливуuk_UA
dc.titleРоль процесу самовиховання у становленні особистості вчителяuk_UA
dc.typeArticleuk_UA


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record