• The role of online interactive tools in enhancing online written interaction for upper secondary students. 

  Кожухівська, Ю. (2023)

  The COVID-19 pandemic has disrupted the global education system, necessitating a shift to remote teaching and learning, which is also known as distance computer based learning, taking a form of instruction using ICT ...

• Умови та принципи формування критичного мислення на уроках англійської мови в учнів старшої школи. 

  Ковтун, М. (2023)

  У сучасній освіті важливим завданням є створення різноманітних універсальний навчальних дій, які забезпечують уміння навчатися та здатність людей до саморозвитку та самовдосконалення за допомогою свідомого та активного ...

• Військовий сленг: сутність та різновиди засобів виразності в сучасному медіадискурсі. 

  Коберник, А. (2023)

  Внаслідок зростання воєнних конфліктів у світі, військова галузь стрімко просувається вперед і постійно збагачується новою термінологію. У цьому контексті переклад військового сленгу стає актуальним завданням для журналістів ...

• Особливості перекладу фразеологізмів у соціальних мережах. 

  Кашуба, Д. (2023)

  Досить часто у соціальних сережах зустрічаються фразеологізми та фразеологічні вирази. Адже онлайн-комунікація є ідентичною до усного мовлення, де люди також можуть вживати фразеологічні одиниці. Тому важливо вміти правильно ...

• Exploring the use of storytelling in education. 

  Качуровська, Ю. (2023)

  In the modern world, possessing communicative skills is an exceptionally important aspect of personal development and successful professional growth. Specifically, monological communication, the ability to express thoughts ...

• Лексико-стилістичний особливості медіатекстів (на матеріалі рубрики war in ukraine BBC NEWS). 

  Карпуша, І. (2023)

  Засоби масової інформації відіграють важливу роль у нинішньому суспільстві, особливо у період внутрішніх та зовнішніх політичний конфліктів. Саме через важливість ЗМІ з’явився новий напрям мовознавчої науки – медіалінгвістика. ...

• Інтертекстуальність як риса англійського постмодерністського роману. 

  Івахова, А. (2023)

  Поняття інтертекстуальності характеризує художній текст як інтегроване в культурний досвід людства явище, продукт безупинної інтеріоризації цього досвіду. Більшість дослідників акцентує увагу на двоспрямованості явища ...

• Negative aspects of the concept american dream in american musical discourse. 

  Зюбанова, А. (2023)

  The concept “American Dream” has a complex and controversial nature. It is made up of the constituents of both positive and negative axiological character, some of them greatly depend on the context of their usage. While ...

• Труднощі перекладу романів антиутопій. 

  Зюбанов, В. (2023)

  Переклад антиутопічного роману з англійської мови може бути викликом, оскільки важливо передати не лише сюжетні лінії і діалоги, але й атмосферу, настрій та ідеї, що містяться в оригіналі.

• Гумор як засіб розкриття правди в романах Дж. Троппера. 

  Захарчук, А. (2023)

  Основна мета цієї статті – заповнити виявлену дослідницьку прогалину шляхом проведення сфокусованого та поглибленого аналізу ролі гумору в романах Джонатана Троппера «Все змінюється до кращого», «Книга Джо» та «Тут я тебе ...

• Класифікація навчальних стратегій та їх використання. 

  Журавель, Т. (2023)

  Згідно з Р. Оксфорд, навчальні стратегії – це прийоми, що використовує учень, який свідомо керує власним навчальним процесом. Коректне застосування навчальних стратегій сприяє розвитку комунікативних навичок і вмінь]. ...

• Інтерактивні платформи як засіб навчання дітей. 

  Дубініна, Н. (2023)

  Серед великого різноманіття навчальних платформи можна виділити найбільш розповсюджені. Такі онлайн сервіси як HUMAN, Prosvita, Google classroom, MOODLE, Нові знання, Єдина школа, Мій Клас, GoogleDoc, Padlet, ClassDojo ...

• Міфологічна парадигма творчості Сари. Дж. Маас. 

  Дробович, В. (2023)

  В сучасному світі все більш популярним стає такий літературний жанр, який має назву фентезі. В світовій літературі письменники різного ґатунку створюють власні світи зі складною системою міфологічних створінь, ...

• Особливості перекладу англомовних слів-реалій українською мовою в романі Дена Брауна «Код да Вінчі». 

  Долганова, Я. (2023)

  Як лінгвістичне явище реалії відносяться до категорії безеквівалентної лексики. Вони є частиною фонових знань і становлять значний інтерес при дослідженні взаємодії мови і культури.

• Роль інтелект карт у розвитку умінь усного та писемного мовлення учнів середньої школи. 

  Добровольська, Е. (2023)

  Інтелектуальна карта – це візуальний інструмент, що допомагає структурувати інформацію та зв’язки між різними ідеями, поняттями та концепціями. Вона використовується для розвитку вмінь школярів, таких ...

• Роль та завдання інтегрованих змістових ліній у навчанні іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах освіти. 

  Дерещук, Р. (2023)

  Інтегровані змістові лінії реалізуються під час вивчення певних розділів і тем через добір відповідної інформації, дидактичних матеріалів та використання різних методів навчання, реалізації проектів і досліджень. ...

• Gamification as an effective means of learning vocabulary at english lessons. 

  Демідова, Є. (2023)

  international competitions and festivals, and for travel. Of course, for this, a child should have a significant vocabulary, so teachers strive to find the most effective methods and exercises ...

• Умови соціально-емоційного навчання учнів старших класів. 

  Дащенко, О. (2023)

  Соціальне та емоційне навчання (СЕН) є невід’ємною частиною глобальної освіти з 1990-х років, допомагаючи учням досягти успіху в школі, кар’єрі та житті. Соціально-емоційне навчання базується на останніх ...

• Використання онлайн-ресурсів у формуванні іншомовної граматичної компетентності учнів основної школи. 

  Данильченко, Ю. (2023)

  Мережа Інтернет – невід’ємна частина життя та дозвілля українських школярів. Тому в сучасній школі доцільним є використання Інтернет-ресурсів в освітньому процесі, що дозволить підвищити ефективність ...

• Соціальні мережі як сучасний інструмент розвитку усного мовлення на уроках англійської мови учнів старших класів. 

  Гузар, Т. (2023)

  У сучасному світі освіта у значній мірі перетворилася на цифрову форму, і соціальні мережі є важливою частиною цього процесу. Використання таких популярних платформ, як Instagram і Facebook, допоможе зробити ...

View more