Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку як науково-педагогічна проблема
Loading...
Date
Authors
Ваколюк, В.
Vacolyuk, V.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля»
Abstract
Стаття присвячена актуальному питанню, що полягає у формуванні
уявлення про важливість розвитку творчих здібностей у дітей дошкільного віку. Зроблено
дефінітивний аналіз поняттю «творчі здібності». Виокремлені умови необхідні для
успішного розвитку творчих здібностей.
Статья посвящена актуальному вопросу, которая заключается в формировании представление о важности развития творческих способностей у детей дошкольного возраста. сделано дефинитивный анализ понятию «творческие способности». Выделенные условия необходимы для успешного развития творческих способностей.
The article deals with the pressing issue of forming an idea of the importance of developing creative abilities in preschool children. A definitive analysis of the concept of «creative ability» is made. Separate conditions are necessary for successful development of creative abilities
Статья посвящена актуальному вопросу, которая заключается в формировании представление о важности развития творческих способностей у детей дошкольного возраста. сделано дефинитивный анализ понятию «творческие способности». Выделенные условия необходимы для успешного развития творческих способностей.
The article deals with the pressing issue of forming an idea of the importance of developing creative abilities in preschool children. A definitive analysis of the concept of «creative ability» is made. Separate conditions are necessary for successful development of creative abilities
Description
педагогічна освіта; початкова освіта; педагогіка творчості.
Citation
Ваколюк В. Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку як науково-педагогічна проблема. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів IV Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції. 2020. Випуск 9. С. 99–102.