Формування цінностей музично-естетичної культури майбутніх учителів початкових класів

Abstract

У статті актуалізується важливість ціннісного ставлення особистості до мистецтва. Визначено мистецьку складову естетичної культури особистості. Охарактеризовано поняття «цінності». Виявлено специфіку музичних інтересів студентської молоді. Сфокусовано увагу на аспектах педагогічного керівництва процесом формування цінностей музично-естетичної культури майбутніх учителів початкових класів.

The article highlights the importance of the value attitude of an individual to art. The artistic component of the aesthetic culture of the personality is determined. The notion of "value" is described. The specificity of the musical interests of student youth is revealed. The focus is on aspects of pedagogical leadership in the formation of the values of musical and aesthetic culture of future teacher of primary classes.

В статье актуализируется важность ценностного отношения личности к искусству. Определена художественная составляющая эстетической культуры личности. Охарактеризованы понятие «ценности». Выявлена специфика музыкальных интересов студенческой молодежи. Сфокусировано внимание на аспектах педагогического руководства процессом формирования ценностей музыкально-эстетической культуры будущих учителей начальных классов.