Search
Now showing items 1-10 of 24
Використання інноваційних технологій в процесі професійної підготовки майбутніх фахівців філологічних спеціальностей
(Ужгород, 2014)
В статті розглядаються філологічний освітній простір, що складається з двох типів педагогічних процесів – інноваційних і традиційних. Від того, яка модель освіти – інноваційна чи традиційна – застосовується, залежить і ...
Характеристика ключових компетенцій вчителів-філологів у сучасній педагогічній парадигмі
(Львів, 2014)
Стаття присвячена характеристиці ключових компетенцій майбутніх учителів-філологів в сучасній педагогічній парадигмі. Розглядаються „ключові компетенції” як компетенції, спільні для всіх професій і спеціальностей. Доведено, ...
Functions of legal culture of future lawyers
(Уфа:РИЦ БашГУ, 2015)
The article deals with the basic functions of legal culture of future law-yers. It’s has been proved that the interaction of legal culture with other forms of social consciousness should be considered as vertically - the ...
Теоретичні основи та реальний стан інноваційних процесів у системі освіти
(Вінниця, 2010)
Розглядається сутність категорії „інновації в освіті”. Визначається місце інноваційної діяльності в структурі професійної діяльності вчителя. Окреслені проблеми готовності педагогів до інноваційних процесів в освіті.
Використання активних методів навчання в професійній підготовці студентів-філологів
(Вінниця, 2009)
У статті розглянуто використання активних методів навчання в професійній підготовці студентів-філологів.
Використання тестового контролю в професійній підготовці студентів-філоло
(Львів, 2009)
У статті розглянуто використання контролю тестування в професійній підготовці студентів-філологів
Активізація пізнавальної діяльності майбутніх викладачів іноземних мов моделюванням ситуацій полікультурного змісту
(Вінниця: ВДПУ, 2017)
У статті розглянуто проблему активізації пізнавальної діяльності майбутніх викладачів іноземних мов моделюванням ситуацій полікультурного змісту у вищих навчальних закладах. Доведено, що при послідовному застосуванні даної ...
Використання інтерактивних технологій в професійній підготовці майбутніх викладачів іноземних мов/
(Вінниця: ВДПУ, 2017)
У статті розглянуто проблему застосування методології Case-study у професійній підготовці майбутніх викладачів іноземних мов у вищих навчальних закладах. Доведено, що при послідовному застосуванні даної методики у студентів ...
Формування у майбутніх педагогів-філологів професійних умінь та навичок: компетентнісний підхід
(Львів, 2014)
Стаття присвячена актуальній проблемі компетентнісного підходу до формування у майбутніх педагогів професійних умінь та навичок. Розглядаються теоретичні та методологічні засади організації навчально-виховного процесу в ...
Науково-методичні аспекти модернізації філологічної освіти
(Вінниця, 2010)
Стаття присвячена характеристиці ключових компетенцій майбутніх учителів-філологів в сучасній педагогічній парадигмі. Розглядаються „ключові компетенції” як компетенції, спільні для всіх професій і спеціальностей. Доведено, ...