Search
Now showing items 11-20 of 89
Використання інтегративних технологій на уроках мистецтва в початковій школі
(Вінниця: ФОП Корзун Д. Ю., 2020)
Інтегровані уроки – результат пошуку розв'язання однієї з найважливіших проблем шкільної освіти – розвитку загальнонаукових умінь та навичок. Очевидно, що в шкільній освіті повинна бути продумана ціла система інтегрованих ...
Психолого-педагогічні аспекти творчого розвитку учнів початкових класів на уроках мистецтва
(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020)
Розвиток є передумовою творчості, яка є нероздільною з продуктивною діяльністю людини, – це поетапний рух індивіда у напрямі особистісних кількісних змін у якісні. Зазначаємо, що творчий розвиток – це динамічний процес ...
Педагогічні основи опанування майбутніми вчителями початкових класів художньо-образної мови музики
(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2018-11-21)
У статті обґрунтовано педагогічну доцільність опанування майбутніми вчителями початкових класів художньо-образної мови музики, засобів музичної виразності з метою глибокого усвідомлення їх ролі і значення в осягненні ...
Комплекс мистецтв як засіб формування естетичного сприймання у молодших школярів
(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020)
Метою статті є дослідження педагогічного потенціалу комплексу мистецтв як засобу формування естетичного сприймання у молодших школярів. Відповідно мети визначено наступні завдання: визначити деякі форми й методи активізації ...
Педагогічні основи опанування майбутніми вчителями початкових класів художньо-образної мови музики
(Вінниця : Корзун Д. Ю.,, 2018)
У статті обґрунтовано педагогічну доцільність опанування майбутніми вчителями початкових класів художньо-образної мови музики, засобів музичної виразності з метою глибокого усвідомлення їх ролі і значення в осягненні ...
Формування національної самосвідомості майбутніх учителів початкових класів на музичних пісенно-обрядових традиціях Поділля
(Вінниця : «Фірма «Планер», 2018)
Метою статті є висвітлення аспектів формування національної самосвідомості майбутніх учителів на матеріалах пісенно-обрядових традицій Поділля. Вплив народно-пісенної спадщини на інтелектуальний та емоційний стан людської ...
Психолого-педагогічні аспекти диференційованого підходу на уроках мистецького циклу у початковій школі
(Вінниця : «Фірма «Планер», 2018)
Мета статті є аналіз поглядів щодо проблеми диференційованого підходу до навчання та виховання школярів на уроках мистецького циклу. Диференціація навчання дозволяє оптимізувати засвоєння знань учнями, формування у них ...
Ігрові технології на уроках музичного мистецтва у початковій школі: теоретичний аспект
(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2019-10-10)
Гра як важливий засіб естетичного виховання
молодших школярів сприяє розвитку творчих здібностей та всебічного розвитку
дитини. У теорії та практиці виховання досить довго панував вузько
дидактичний підхід до гри як до ...
Інклюзивна мистецька освіта в початковій школі
(Вінниця : «Фірма «Планер», 2018)
Мета статті – розкриття змісту інклюзивної мистецької освіти, обґрунтувати необхідність інклюзивної мистецької освіти. В сучасних умовах життя, коли відбувається знецінення справжньої культури та високого мистецтва, система ...
Роль музичного фольклору у вихованні моральних якостей учнів початкових класів
(Вінниця : «Фірма «Планер», 2018)
Метою статті є розкриття теоретичних та практичних аспектів процесу виховання моральних якостей учнів початкової школи засобами музичного фольклору. Музичне виховання на фольклорному матеріалі безсумнівно є одним із ...