Формування у школярів позитивного ставлення до учіння
Date
1995Author
Галузяк, Василь Михайлович
Галузяк, В. М.
Haluziak, V. M.
Сметанський, Микола Іванович
Сметанский, Н. И.
Smetanskyi, Mykola Ivanovych
Metadata
Show full item recordAbstract
Розкривається значення потреб, емоцій і почуттів у навчальній діяльності школярів. Обґрунтовуються психолого-педагогічні умови формування в учнів позитивного ставлення до учіння шляхом задоволення їх потреб: у новизні, самоповазі, досягненні, самовизначенні Раскрывается значение потребностей, эмоций и чувств в учебной деятельности школьников. Обосновываются психолого-педагогические условия формирования в учеников положительного отношения к учению путем удовлетворения их потребностей: в новизне, самоуважении, достижении, самоопределении The value of needs, emotions and feelings in the school activity of students is revealed. The psychological and pedagogical conditions of formation of positive attitude towards the class in the students are grounded up by satisfying their needs: novelty, self-esteem, achievement, self-determination