• ua
    • русский
    • English
  • English 
    • ua
    • русский
    • English
  • Login
View Item 
  •   DSpace Home
  • Навчально-науковий інститут педагогіки, психології, підготовки фахівців вищої кваліфікації
  • Кафедра педагогіки, професійної освіти та управління освітніми закладами
  • Підручники та навчальні посібники
  • View Item
  •   DSpace Home
  • Навчально-науковий інститут педагогіки, психології, підготовки фахівців вищої кваліфікації
  • Кафедра педагогіки, професійної освіти та управління освітніми закладами
  • Підручники та навчальні посібники
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Інноваційно-проектна і грантова діяльність : навчально-методичний посібник

Thumbnail
View/Open
Gromov Y.V.-posibnyk (2023).doc.pdf (7.658Mb)
Date
2023
Author
Громов, Євген Володимирович
Metadata
Show full item record
Abstract
У посібнику описані основні принципи інноваційно-проектної та грантової діяльності; методи та інструменти проектного менеджменту; особливості залучення грантових коштів і співпраці із донорськими фондами; основи складання проекту, проектної заявки, бюджетних обрахунків, звітності та інших елементів; розробки медійної стратегії проектної команди; методи профілактики та подолання ризиків в інноваційно-проектній діяльності. Посібник призначений для здобувачів наукового ступеня доктора філософії (PhD) з освітніх, педагогічних наук галузі знань 01 Освіта/ Педагогіка за спеціальностями 011 Освітні, педагогічні науки, 014 Середня освіта (за предметними спеціалізаціями), 015 Професійна освіта (за спеціалізаціями), викладачів закладів вищої освіти, а також усіх, хто цікавиться теорією і практикою інноваційно-проектної діяльності та грантрайтінгу.
 
The textbook describes the basic principles of innovative-project and grant-writing activities; methods and tools of project management; features of attracting grant funds and cooperation with donor funds; basics of drawing up a project, project application, budget calculations, reporting and other elements; development of the project team media strategy; methods of prevention and overcoming risks in innovative-project activity. The textbook is intended for post-graduate students working at gaining the scientific degree of Doctor of Philosophy (PhD) in educational, pedagogical sciences, field of knowledge 01 Education/ Pedagogy by specialization 011 Educational, pedagogical sciences, 014 Secondary education (by subject specialization), 015 Professional education (by specialization), for teachers of higher education institutions, as well as everyone who is interested in the theory and practice of innovative-project activity and grant-writing.
 
URI
http://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/10500
Collections
  • Підручники та навчальні посібники

DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
Contact Us | Send Feedback
Theme by 
Atmire NV
 

 

Browse

All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

My Account

LoginRegister

DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
Contact Us | Send Feedback
Theme by 
Atmire NV