Кафедра інноваційних та інформаційних технологій в освіті
Browse by
Collections in this community
-
Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць
Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців : збірник наукових праць
Recent Submissions
-
Інформаційно-комунікаційні технології навчання: термінологічний словник
(Вінниця : ФОП Тарнашинський О. В., 2017)Запропонований словник містить біля 1600 термінів, які використовуються в навчальному процесі на основі ІКТ, але враховуючи те, що впровадження нових ІКТ постійно змінюється, виникає необхідність постійного його доповнення ... -
Moce i słabości kształcenia pedagogicznego w Polsce - prуba bilansu
(Вінниця : Друк плюс, 2020)Celem artykułu jest zwrуcenie uwagi na studia pedagogiczne i kwestie kształcenia na kierunkach określanych według klasyfikacji ISCED-F 2013 jako należące do podgrupy pedagogicznej, przygotowujące do podejmowania działalności ... -
Використання Agile –підходу в освіті
(Вінниця : Друк плюс, 2020)Стаття ознайомлює з сучасними впливами на освітню систему, стратегічна мета якої полягає в підготовці конкурентоспроможних фахівців до викликів сьогодення. Встановлено, що успішні заклади і підприємства використовують ... -
Педагогічні умови розвитку професійно-педагогічної компетентності викладачів технічних закладів вищої освіти
(Вінниця : Друк плюс, 2020)У статті здійснено теоретичний аналіз педагогічних умов професійно-педагогічної компетентності викладачів технічних закладів вищої освіти. Проаналізовано науково-педагогічну літературу, присвячену дослідженню особливостей ... -
Samookreślenie zawodowe w dzieciństwie a wybуr zawodu
(Вінниця : Друк плюс, 2020)Problemy, z ktуrymi nieustannie się borykają, to problemy związane z samostanowieniem zawodowym, wyborem zawodu i pracy. Można je złagodzić, stosując samostanowienie i wczesne doradztwo zawodowe podczas zabaw dla dzieci. ... -
Розвиток цифрових компетенцій педагогічного персоналу у сфері освіти дорослих – актуалітет педагогічної науки і практики
(Вінниця : Друк плюс, 2020)У статті висвітлено окремі аспекти проблеми розвитку цифрових компетенцій педагогічного персоналу у сфері освіти дорослих на основі аналізу міжнародних і національних документів у сфері освіти, наукового доробку українських ... -
Васаженко Н. О. Методичні особливості розвитку компетентності фахівців економічних спеціальностей в системі післядипломної освіти
(Вінниця : Друк плюс, 2020)Стаття присвячена пошуку та обґрунтуванню методологічних особливостей розвитку професійної компетентності фахівців економічних спеціальностей у системі післядипломної освіти. Потреба та актуальність цього дослідження ... -
Перевернуте навчання у вивченні іноземної мови за професійним спрямуванням
(Вінниця : Друк плюс, 2020)Перевернуте навчання – це інноваційна педагогічна методика, яка націлена на покращення рівня оволодіння знаннями й практиками на заняттях у навчальних закладах. Ця форма навчання дозволяє змінити традиційний навчальний ... -
Організаційно-педагогічні умови підготовки майбутніх учителів іноземних мов в умовах інформаційно-освітнього середовища закладів вищої освіти
(Вінниця : Друк плюс, 2020)Інтерес до професії та її опанування можна легко реалізувати, використавши належні організаційно-педагогічні умови для підготовки студентів. Відтак, у статті визначено та теоретично обґрунтовано організаційно-педагогічні ... -
Trudności wspуłczesnych uczniуw edukacji wczesnoszkolnej w zakresie edukacji matematycznej a kompetencje nauczycieli (doniesienia z badań pilotażowych)
(Вінниця : Друк плюс, 2020)Edukacja matematyczna jest dla niektуrych dzieci trudna, co skłoniło mnie do zajęcia się tymi problemami. Dobуr odpowiednich metod nauczania i uczenia się matematyki w edukacji wczesnoszkolnej jest bardzo ważny, ponieważ ... -
Формування інформаційної компетентності у студентів педагогічних спеціальностей засобами сучасних інформаційно-комунікаційних технологій
(Вінниця : Друк плюс, 2020)У статті розглядається важливість розвитку інформаційної компетентності у майбутніх фахівців в контексті сучасної парадигми компетентнісного підходу до вищої освіти. Проаналізовано та узагальнено різні підходи до визначення ... -
Можливості та результати залучення майбутніх педагогів до громадянської науки
(Вінниця : Друк плюс, 2020)У статті визначено можливості, види організації та способи використання громадянської науки для підвищення якості професійної підготовки майбутніх учителів і функціонування педагогічного університету в цілому. З’ясовано, ... -
Сучасні аспекти формування професійної компетентності майбутніх молодших медичних спеціалістів у процесі практичної підготовки
(Вінниця : Друк плюс, 2020)У статті представлений розгляд деяких сучасних аспектів формування професійної компетентності майбутніх молодших медичних спеціалістів у процесі практичної підготовки, розглядаються та аналізуються сучасні підходи до проблем ... -
Значення практико-орієнтованого підходу в сучасній дидактиці аграрного закладу освіти
(Вінниця : Друк плюс, 2020)Автором проаналізовано значення дидактики, як важливої галузі сучасного наукового психолого-педагогічного знання, яке покликане виявляти і вирішувати існуючі проблеми сучасної системи освіти. Обґрунтовано, що при формуванні ... -
Дуальна форма професійної підготовки майбутніх педагогів
(Вінниця : Друк плюс, 2020)У статті наводиться характеристика досвіду Німеччини в організації дуальної професійної підготовки у закладах вищої освіти, виокремлені переваги практико-орієнтованого навчання (дуального навчання), виявлені переваги ... -
Необхідність формування готовності до викладацького лідерства у майбутніх фахівців освітніх, педагогічних наук
(Вінниця : Друк плюс, 2020)У статті визначено, що викладацьке лідерство є важливим фактором удосконалення освітнього процесу ЗВО і формування готовності до викладацького лідерства у майбутніх фахівців освітніх, педагогічних наук є необхідним та ... -
Дослідження сутності дефініції «Готовність до професійної мобільності майбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю»
(Вінниця : Друк плюс, 2020)Стаття присвячена аналізу дефініції «готовність до професійної мобільності майбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю» у контексті психолого-педагогічного досвіду вітчизняних та зарубіжних науковців. Встановлено, ... -
Педагогічний потенціал фахової підготовки майбутніх психологів щодо формування готовності до професійної мобільності
(Вінниця : Друк плюс, 2020)У статті розглядається проблема готовності психологів до професійної мобільності, яка зростає впродовж набуття ними професійного досвіду. Йдеться про те, що сучасна підготовка майбутніх психологів, зокрема, в педагогічних ... -
Підготовка майбутніх учителів до професійного саморозвитку в педагогічних закладах вищої освіти
(Вінниця : Друк плюс, 2020)У статті розглядається проблема підготовки майбутніх учителів до професійного саморозвитку у педагогічних закладах вищої освіти. Проаналізовано низку навчальних закладів щодо досліджуваної проблеми та досвід, описаний в ... -
Особливості підготовки до працеохоронної професійної діяльності майбутніх фахівців технічних спеціальностей за кордоном
(Вінниця : Друк плюс, 2020)Стаття присвячена аналізу та узагальненню зарубіжного досвіду з підготовки фахівців технічних спеціальностей з питань охорони праці. Обґрунтовано, що сучасна глобалізація призвела до збільшення професійних ризиків працівників ...