Browsing Факультет педагогіки, психології і професійної освіти by Title
Now showing items 45-64 of 1613
-
Value determination of personal self-fulfillment of gifted youth students at a teaching university
(ВДПУ, 2023)The study of the problem of personal self-realizationof gifted youth is recognizedas one of the priority directions in the conditions of European integration of higher education, as is proven in the article. Supporting ... -
Virtual tutoring in mexican computer assisted learning for marginalized population
(Вінниця : Друк плюс, 2020)This paper presents the results of a scientific pedagogical research, which goal was to reveal the main features and the role of virtual tutoring in computer assisted learning for marginalized population analyzing the ... -
Wspуłczesne nauczanie programowe z wykorzystaniem elektronicznych mediуw i robotуw
(Вінниця : Друк плюс, 2020)Charakterystyczną cechą nowoczesnych procesуw edukacyjnych jest połączenie tradycyjnej (stacjonarnej) formy uczenia się z kształceniem na odległość. W warunkach pandemii COVID-19 większość szkуł rozpoczęła pracę online, ... -
А. С. Макаренко і В. О. Сухомлинський: дві парадигми виховання
(Луганський ДПУ, 2000)У статті представлено порівняльний аналіз поглядів А. С. Макаренка і В. О. Сухомлинського на суть і методику організації виховання. Доводиться, що видатні педагоги були представниками двох різних парадигм виховання: ... -
Аnalysis of pedadogical situation in professional training of future teacher
(Tbilisi: Baltija Publishing, 2017)The article determines the criteria of choosing pedagogical situations, their types and analyses’ consistency. It gives the results of students’ questioner according to the usage of situational method during the classes -
Автолінгводидактика як теорія і практика самонавчання іноземних мов
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)Стаття присвячена питанням становлення автолінгводидактики як окремої предметної галузі та практики самостійного оволодіння іноземною мовою. Розкрито етимологію терміну «автолінгводидактика», а також сутнісні ознаки ... -
Авторська технологія реалізації освітнього потенціалу відеоситуацій в процесі загальнопедагогічної підготовки майбутнього вчителя
(Вінниця : Ніланд ЛТД, 2017)Роль відеоситуацій полягає у тому, що вони посилюють інтерес до дисциплін педагогічного циклу; знайомлять з живими зразками організації освітнього процесу; розвивають творче педагогічне мислення, допомагають бачити та ... -
Авторський підхід до моделювання системи професійного становлення майбутнього вчителя в освітньо-виховному середовищі ЗВО
(2022)В статті розкривається зміст і особливості авторського інноваційного підходу до моделювання системи професійного становлення майбутнього вчителя в освітньо-виховному середовищі ЗВО. Інноваційний характер моделі полягає ... -
Авторський підхід до моделювання системи професійного становлення майбутнього вчителя в освітньо-виховному середовищі ЗВО
(2022)В статті розкривається зміст і особливості авторського інноваційного підходу до моделювання системи професійного становлення майбутнього вчителя в освітньо-виховному середовищі ЗВО. Інноваційний характер моделі ... -
Авторський підхід до моделювання системи професійного становлення майбутнього вчителя в освітньо-виховному середовищі ЗВО
(Вінниця : ВДПУ, 2022)В статті розкривається зміст і особливості авторського інноваційного підходу до моделювання системи професійного становлення майбутнього вчителя в освітньо-виховному середовищі ЗВО. Інноваційний характер моделі полягає у ... -
Авторські педагогічні технології в освітньо-виховному середовищі вищої школи : колективна монографія
(Вінниця : Нілан-ЛТД, 2015)У колективній монографії викладачів дисциплін педагогічного циклу Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського представлені авторські технології навчання, виховання та взаємодії між ... -
Агресія як деформація професійної свідомості педагога на етапі первинної адаптації.
(2022)У статті з’ясовано, що професійне становлення особистості педагога супроводжується зовнішніми і внутрішніми протиріччями, критичними моментами, в ході яких відбувається зміна вектора професійного розвитку. Як і будь-який ... -
Агресія як соціальний феномен
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті з’ясовується сутність феномену агресії як універсального соціально-психологічного явища. Проаналізовано передумови агресії, соціальний контекст агресії, особливості вибору стратегій реагування. Визначено агресію ... -
Адаптація як елемент наступності в навчальному процесі.
(2008)Основним завданням розвитку сучасної професійної освіти є забезпечення можливостей оволодіння студентами знаннями, вміннями і навичками в обраній ними галузі діяльності, розвитку на основі одержаних знань, вмінь та навичок ... -
Адаптація і модифікація навчальної програми з професії «Оператор комп’ютерного набору» для навчання незрячих учнів в інклюзивних групах
(Вінниця : ТОВ «Друк плюс», 2020)У статті описано доцільність адаптації і модифікації навчальної програми з професії «Оператор комп’ютерного набору» для навчання незрячих учнів в інклюзивних групах у закладах професійної освіти. Аналіз ... -
Адаптивна система підготовки магістрів управління закладом освіти
(Вінниця : Твори, 2020)Стаття присвячена розробленню адаптивної системи підготовки магістрів управління закладом освіти. Автор розкриває поняття «педагогічна система» як множину взаємопов’язаних структурних та функціональних компонентів, що ... -
Аксіологічна професійна компетентність майбутнього фахівця в галузі культури і мистецтв: засоби діагностики.
(2022)Поточна культурна ситуація характеризується станом ціннісної невизначеності й дезорієнтації. Своєю чергою, зростає значення галузі культури і мистецтв, зокрема актуалізується ціннісна складова професійної підготовки ... -
Аксіологічний підхід у підготовці майбутніх учителів іноземних мов до педагогічної взаємодії (з досвіду університетів Республіки Польща)
(Вінниця : Друк плюс, 2020)В останнє десятиліття модульна концепція університетського навчання вчителів у Польщі стала базовою в системі професійної підготовки. В основу концепції покладено тезу про те, що модуль у процесі навчання становить програмну ... -
Аксіологічні аспекти дослідження проблеми професійного саморозвитку майбутніх учителів музичного мистецтва.
(2021)У статті характеризуються аксіологічні аспекти дослідження проблеми професійного саморозвитку майбутніх учителів музичного мистецтва. Схарактеризовано аксіологічний підхід, що спонукає під час відбору змісту, методів, форм ... -
Активізація навичок спілкування англійською мовою засобами наочності у студентів 1-2 курсів закладу вищої освіти
(Вінниця : Твори, 2019)У статті розглянуто методичні особливості активізації навичок спілкування студентів англійською мовою засобами візуалізації. Увагу закцентовано на вивченні дисципліни «Іноземна мова» на першому-другому курсах вищого ...