Now showing items 1-20 of 870

    • 100 складних ситуацій на уроках та поза уроками: шукаємо рішення : навч. посіб. для майбут. вчителів 

      Каплінський, Василь; Каплинский, Василий; Kaplinskyi, Vasyl (Вінниця : Нілан-ЛТД, 2015)
      Пропонований посібник є своєрідним задачником з практичної педагогіки. Він містить реальні педагогічні ситуації з варіантами рішень, пропонуючи їх оцінити, доповнити й віднайти оптимальні. Рекомендується студентам вищих ...
    • Authority of educator: essence, structure, forming stages 

      Haluziak, Vasyl; Галузяк, Василь; Kholkovska, Iryna; Холковська, Ірина (Łódź : Wydawnictwo Społecznej Akademii Nauk, 2019)
      In the article on the basis of analysis of the different approaches to the understanding of essence of pedagogical authority, the structure, types, principles and stages of forming of authority of a class teacher as an ...
    • Cучасні комп'ютерні технології як засіб інтердисциплінарного навчання 

      Гуревич, Р. С.; Hurevych, R. S. (Київ ; Вінниця : Планер, 2014)
      Розглянуті сучасні комп’ютерні технології, що можуть слугувати засобами інтердисциплінарного навчання у ВНЗ. Головна увага приділена геоінформаційним системам (ГІС), що є предметом розгляду географії та ...
    • Cучасні підходи до викладання іноземної мови в немовному ЗВО: дизайн-мислення 

      Фурсенко, Т. М. (Вінниця : Твори, 2020)
      Статтю присвячено опису методики та аналізу ефективності використання технології дизайн-мислення на заняттях з іноземної мови для інженерних спеціальностей авіаційного профілю. Виокремлено ряд проблем викладання іноземної ...
    • Development of business meeting skills when teaching foreign languages 

      Іщук, Н. Ю.; Ищук, Н. Ю.; Ishchuk, N. Yu. (Вінниця : Планер, 2011)
      У статті висвітлено проблеми формування мовних і мовленнєвих компетенцій ділового спілкування на заняттях з іноземної мови в університеті. Запропоновано низку завдань, спрямованих на розвиток відповідних компетенцій у ...
    • Fulfillment of educational potential of the lecture in higher educational institutions in the context of professional development of the personality of a future teacher 

      Kaplinskyi, V. V.; Каплінський, В. В.; Каплинский, В. В. (Lublin : Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2017)
      On the basis of generalization of recommendations highlighted in the psychological and pedagogical literature on the lecture as a form of students’ training organization and personal experience, various methods of the ...
    • Higher Education in Ukraine: Ensuring the Quality of Education 

      Lazarenko, N. I.; Лазаренко, Н. І.; Лазаренко, Н. И.; Kaplinski, V. V.; Kаplinskiу, V. V.; Каплінський, В. В.; Каплинский, В. В. (Kielce : Holy Cross University, 2016)
      The article introduces ideas on the quality of education in pedagogical universities
    • Higher Education in Ukraine: Ensuring the Quality of Education 

      Kаplinski, V. V.; Lazarenko, N. I.; Лазаренко, Н. І.; Лазаренко, Н. И.; Каплінський, В. В.; Каплинский, В. В. (Kielce : Holy Cross University, 2016)
      Стаття знайомить з ідеями щодо забезпечення якості освіти в педагогічних університетах
    • How to provide efficiency of self-educat 

      Kаplinskiy, V. V.; Каплинский, В. В.; Каплінський, В. В.; Glazunova, T. V.; Глазунова, Т. В. (Warszawa (Poland), 2017)
      The article deals with the purpose-oriented and organizational stages of self-education and its favorable conditions.
    • How to Provide Efficiency of Self-Education 

      Kaplinskyi, V. V.; Kaplinskіy, V. V.; Каплінський, В. В.; Каплинский, В. В. (Warszawa, Poland, 2017)
      The article deals with the purpose-oriented and organizational stages of self-education and its favorable conditions
    • Implementing e – learning in the context of future professional activity 

      Shevchenko, Liudmyla Stanislavivna; Шевченко, Людмила Станіславівна (Вінниця : Друк плюс, 2020)
      Our researches show that studying in higher educational establishments should be constructed in such a way that not only provide students with a certain amount of knowledge, skills and abilities, but also to learn to acquire ...
    • Implementing of problem-based learning in the ESL classroom 

      Lysa, A.; Лиса, А. М.; Хмизенко, Д. О.; Khmyzenko, D.; Прокопович, Н. Ю.; Prokopovych, N. (2016)
      Дана стаття займається оглядом змісту проблемного навчання та основних шляхів його застосування у процесі вивчення англійської мови як другої. Проблемне навчання це індуктивний прийом навчання, що використовує реальну ...
    • Moce i słabości kształcenia pedagogicznego w Polsce - prуba bilansu 

      Jankowska, Dorota; Yankovskaya, Dorota; Янковська, Дорота (Вінниця : Друк плюс, 2020)
      Celem artykułu jest zwrуcenie uwagi na studia pedagogiczne i kwestie kształcenia na kierunkach określanych według klasyfikacji ISCED-F 2013 jako należące do podgrupy pedagogicznej, przygotowujące do podejmowania działalności ...
    • Personal Maturity as a Factor of the Teacher’s Readiness for Constructive Interaction with Students 

      Galuziak, Vasyl; Галузяк, В.; Kholkovska, Iryna; Холковська, І. (Łódź : Wydawnictwo Społecznej Akademii Nauk, 2017)
      The article contains a consideration of the phenomenon of the teacher's personal maturity as the key factor of the efficiency of pedagogic activity. On the basis of an analysis of psychological and pedagogical approaches ...
    • Preparation of prospective teachers for professional self-developmen 

      Фрицюк, В. А.; Frytsiuk, V. A. (Вінниця : ВДПУ, 2016)
      In the context of modernization of higher education, one of the factors in providing the state competitiveness on the global level is to improve specialists’ preparation quality, in particular, to form prospective teachers’ ...
    • Samookreślenie zawodowe w dzieciństwie a wybуr zawodu 

      Biłous, Paweł; Belous, Paul; Білоус, Павло (Вінниця : Друк плюс, 2020)
      Problemy, z ktуrymi nieustannie się borykają, to problemy związane z samostanowieniem zawodowym, wyborem zawodu i pracy. Można je złagodzić, stosując samostanowienie i wczesne doradztwo zawodowe podczas zabaw dla dzieci. ...
    • The communicative component`s description of a future teacher`s development system 

      Kaplinskiy, Vasyl; Kaplinskyi, V. V.; Каплінський, В. В.; Каплинский, В. В. (European humanitie studies: State and Society, 2017)
      In this article was given a communicative component’s description of a future teacher’s development system. Also was made an analysis of components and inward relations between them
    • Theoretical analysis of the concept «Professional development of the future teacher» 

      Kaplinskiy, V. V.; Kaplinskyi, V. V.; Каплінський, В. В.; Каплинский, В. В. (Kaunas : Izdevnieciba «Baltija Publishing», 2018)
      The article discusses the different approaches and the author's understanding of the concept of «future teachers» professional formation
    • Tolerance as a Criterion of Teacher`s Personal Maturity 

      Галузяк, В. М.; Haluziak, V. M.; Холковська, І. Л.; Холковская, И.; Kholkovska, I. (Łódź: Wydawnictwo Społecznej Akademii Nauk, 2018)
      Targeted modernization of education on the basis of humanization and democratization significantly change the requirements for the professional position and strategy of a teacher, provide the rejection of the directive ...
    • Trudności wspуłczesnych uczniуw edukacji wczesnoszkolnej w zakresie edukacji matematycznej a kompetencje nauczycieli (doniesienia z badań pilotażowych) 

      Janicka-Panek, Teresa; Яніцька-Панек, Тереса; Janicka-Panek, Teresa (Вінниця : Друк плюс, 2020)
      Edukacja matematyczna jest dla niektуrych dzieci trudna, co skłoniło mnie do zajęcia się tymi problemami. Dobуr odpowiednich metod nauczania i uczenia się matematyki w edukacji wczesnoszkolnej jest bardzo ważny, ponieważ ...