Факультет мистецтв і художньо-освітніх технологій
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/b8c31212-66fe-4d21-b8fe-45d63fdbe3aa
Browse
2 results
Search Results
Item Особливості наступності художньо-графічної підготовки учнів закладів загальної середньої освіти(Вінниця : ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2024) Цвілик, С.Д.; Мельник, Ю.В.; Боднюк, О.М.В статті йдеться про особливості наступності художньо-графічної підготовки учнів закладів загальної середньої освіти. Встановлено, що такими реаліями є: розробка єдності поглядів вчителів з аспектів художньо-графічної підготовки учнів середньої школи; створення умов для вивчення й узагальнення передового досвіду; організація підвищення кваліфікації вчителів шкіл шляхом орієнтації на впровадження освітніх інформаційних технологій; розширення навчання через запровадження факультативних занять, спецкурсів, підготовчих курсів; активізація роботи авторських колективів зі створення дидактичних комплексів для середньої школи; запровадження перевірки художньо-графічних компетентностей учнів; удосконалення системи організаційно-методичної роботи з виявлення обдарованої до художньо-графічної діяльності молоді за допомогою конкурсів, олімпіад тощо.Item Дослідження структури художньо-графічної підготовки учнів закладів професійно-технічної освіти(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2022) Цвілик, С.Д.; Tsvilyk, S.D.; Злагоднюк, М.С.; Zlagodnyuk, M.S.; Нечай, Л.М.; Nechay, L.M.В статті досліджується структура художно-графічної підготовки учнів закладів професійно-технічної освіти. Розглянуто наступні ієрархічні ступені в процес цілеспрямованої художньо-графічної підготовки учнів ЗПТО: «елементарна художньо-графічна грамотність», «функціональна художньо-графічна грамотність», «художньо-графічна освіченість», «художньо-графічна професійна компетентність».