Факультет мистецтв і художньо-освітніх технологій
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/b8c31212-66fe-4d21-b8fe-45d63fdbe3aa
Browse
5 results
Search Results
Item Інтерактивні технології як засіб розвитку творчих здібностей учнів 5-9 класів на уроках трудового навчання(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2021) Савчук, І.В.; Savchuk, I.V.; Дощечкина, І.В.; Doshchechkyna, I.V.; Трубіна, Т.С.; Trubina, T.S.; Побережний, Ю.Ю.; Poberezhnyy, YU.YU.У статті проаналізовано процес використання інтерактивних технологій в освітньому середовищі як засобу розвитку творчих здібностей школярів. На розвиток творчих орієнтацій та здібностей учнів 5-9 класів, впливає суспільство, сім’я, друзі тощо, проте ці важливі задачі успішно і ефективно реалізує система освіти у навчально-виховному процесі. Цю задачу значною мірою можливо вирішити через впровадження інноваційних технологій, серед яких важливу роль відіграють інтерактивні технології, що забезпечують взаємодію педагога та учня. Для особистісно зорієнтованого підходу до навчання інтерактивні технології є найбільш дієвими. Під час застосування інтерактивних технологій створюються моделі реальних життєвих ситуацій, використовуються проблеми, що спільно вирішуються. Тому інтерактивні технології навчання найбільше сприяють формуванню у школярів творчих умінь і навичок, виробленню особистих цінностей, створюють атмосферу співробітництва, творчої взаємодії у навчанні, чого значно важче досягти, послуговуючись виключно традиційними методами та прийомами навчання.Item Макетування як засіб пошуку форми об’єкту проектування на уроках трудового навчання та технологій(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Романюк, Ю.В.; Romanyuk, YU.V.; Трубіна, Т.С.; Trubina, T.S.; Соловей, В.В.; Solovey, V.V.У статті розглянуто навчально-виховний потенціал процесу макетування та моделювання на уроках трудового навчання та технологій , що відкриває значні можливості для вдосконалення творчих здібностей, проектно-технологічних і художньо-творчих умінь, естетичних смаків учнів.Item Теоретико-методичні аспекти розвитку в учнів старшої школи творчої самостійності під час навчання технології виготовлення швейних виробів(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Дрончак, Н.А.; Dronchak., N.A.; Трубіна, Т.С.; Trubina, T.S.; Марущак, О.В.; Marushchak, O.V.У статті обґрунтовано теоретико-методичні аспекти розвитку в учнів старшої школи творчої самостійності під час навчання технології виготовлення швейних виробів.Item Екологічно-пізнавальна активність студентів як складова самостійної навчальної діяльності(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Глуханюк, В.М.; Hlukhanyuk, V.M.; Трубіна, Т.С.; Trubina, T.S.; Дощечкіна, І.В.; Doshchechkina, I.V.У статті висвітлені деякі психолого-педагогічні чинники в організації екологічної самостійної пізнавальної діяльності студентів ЗВО та запропоновано активізацію використання особистісних форми роботи та стимулювання пізнавальної активності студентів.Item Екологічно-пізнавальна активність студентів як складова самостійної навчальної діяльності(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Глуханюк, В.М.; Hlukhanyuk, V.M.; Трубіна, Т.С.; Trubina, T.S.; Дощечкіна, І.В.; Doshchechkina, I.V.У статті висвітлення деякі психолого-педагогічні чинники в організації екологічної самостійної пізнавальної діяльності студентів ЗВО та запропоновано активізацію використання особистісних форми роботи та стимулювання пізнавальної активності студентів.