Факультет мистецтв і художньо-освітніх технологій
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/b8c31212-66fe-4d21-b8fe-45d63fdbe3aa
Browse
3 results
Search Results
Item Формування виконавської майстерності учнів музичного фаху(Вінниця : ВДПУ, 2018) Суконник, Е. Ю.; Суконнік, Е. Ю.; Sukonnik, E. Y.; Теплова, О. Ю.; Teplova, O. Yu.; Teplova, O. Y.Досліджено шляхи вдосконалення виконавської майстерності учнів музичного фаху засобами художньої виразності фортепіано. Майстерне використання педалі фортепіано як виконавського засобу.Item Формування музичної культури учнів засобами вокально-хорового мистецтва(Вінниця : ВДПУ, 2018) Копитко, Т. В.; Копытко, Т. В.; Kopytko, T. V.; Теплова, О. Ю.; Teplova, O. Y.; Teplova, O. Yu.Досліджено педагогічні основи процесу формування музичної культури учнів засобами вокально-хорового мистецтва. Визначено теоретичні основи вокально-хорової підготовки учнів.Item Педагогічні орієнтири процесу формування готовності майбутнього вчителя музичного мистецтва до творчої самореалізаці(Київ.: ІПТО НАПН України, 2016) Теплова, О. Ю.; Teplova, O. Y.У статті викладено теоретичні та практичні аспекти дослідження проблеми формування готовності до творчої самореалізації студентів музично-педагогічного фаху в процесі навчання музичній спеціальності у вищому навчальному закладі. Формування готовності студентів до творчої самореалізації забезпечується інтегративним підходом дослідників до опанування методиками музично-творчої діяльності, комплексним застосуванням їх у процесі виконавських видів практики - інструментальної, вокальної, диригентсько-хорової, ансамблевої гри, організаційно-просвітницької, певних етапів закріплення знань, умінь і навичок, а також педагогічної практики, яка становить фронтальну перевірку кінцевих результатів сформованої готовності студента. Доведено навчальну продуктивність добутих результатів дослідження для подальшого вдосконалення музично-педагогічної теорії i практики в підготовці майбутнього вчителя музичного мистецтва.