Факультет мистецтв і художньо-освітніх технологій
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/b8c31212-66fe-4d21-b8fe-45d63fdbe3aa
Browse
6 results
Search Results
Item Методичні аспекти навчання учнів старших класів петриківського розпису на заняттях технологій(Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019) Матвійчук, А. Я.; Матвийчук, А. Я.; Matviychuk, A. Ya.; Рабоконь, О. І.; Рабоконь, А. И.; Rabokon, O. I.; Якубівська, Н. Л.; Якубовская, Н. Л.; Yakubovskaya, N. L.У статті обґрунтовані окремі шляхи вирішення проблеми організації занять з дисципліни «Технології» та гурткової роботи при вивченні модуля «Техніки декоративно-ужиткового мистецтва». Наведені приклади навчання елементам петриківського розпису як однієї із технік декоративно-вжиткового мистецтва.Item Особливості планування та реалізації міжпредметних зв’язків у трудовому навчанні учнів(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі Поділля», 2018) Бондаренко, Ю. О.; Бондаренко, Ю. А.; Bondarenko, Yu. O.; Рабоконь, О. І.; Рабоконь, А. И.; Rabokon, O. I.; Матвійчук, А. Я.; Матвийчук, А. Я.; Matviychuk, A. Ya.У статті запропоновано способи планування і реалізації міжпредметних зв’язків трудового навчання, фізики і креслення при організації техніко-конструкторської діяльності учнів.Item Використання комп’ютерних програм у техніко-конструкторській діяльності учнів(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі Поділля», 2018) Бірюк, О. О.; Бирюк, А. А.; Biryuk, О. О.; Рабоконь, О. І.; Рабоконь, А. И.; Rabokon, O. I.; Матвійчук, А. Я.; Матвийчук, А. Я.; Matviychuk, A. Ya.У статті обґрунтовані окремі шляхи вирішення проблеми організації техніко-конструкторської діяльності учнів у сучасних умовах. Одним із важливих факторів мотивації учнів до технічної творчості та її ефективності є упровадження комп’ютерних технологій на етапі проектування технічних об’єктів.Item Техніко-конструкторська діяльність учнів – важливий фактор розвитку творчої особистості(Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019) Матвійчук, А. Я.; Матвийчук, А. Я.; Matviychuk, A. Ya.; Бірюк, О. О.; Бирюк, А. А.; Biryuk, O. O.; Рабоконь, О. І.; Рабоконь, А. И.; Rabokon, O. I.У статті дається формулювання понять: «техніко-конструкторська діяльність учнів», «техніко-конструкторські знання і вміння». Систематизовані методи навчання у вигляді п’яти груп: загальнодидактичні, спеціальні, специфічні, стимулюючі та інтеграційні.Item Методологічні основи організації пошукової діяльності школярів у процесі розв'язування навчальних винахідницьких задач(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі Поділля», 2018) Іванчук, А. В.; Иванчук, А. В.; Ivanchuk, A. V.; Людва, О. В.; Людва, А. В.; Lyudva, O. V.; Рабоконь, О. І.; Рабоконь, О. И.; Rabokon, O. I.У статті висвітлені результати дослідницької роботи проведеної з метою аналізу методологічних основ організації пошукової діяльності школярів у процесі розв’язування навчальних винахідницьких задачItem Політехнічні основи навчання технологій(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі Поділля», 2018) Іванчук, А. В.; Иванчук, А. В.; Ivanchuk, A. V.; Рабоконь, О. І.; Рабоконь, О. И.; Rabokon, O. I.; Шепітко, О. В.; Шепитко, А. В.; Shepitko, O. V.У статті висвітлені результати аналізу впровадження політехнічного принципу навчання в процес вивчення школярами технічних знань в освітній галузі «Технологія».