Факультет мистецтв і художньо-освітніх технологій

Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/b8c31212-66fe-4d21-b8fe-45d63fdbe3aa

Browse

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    Міждисциплінарний підхід у підготовці педагогів комп’ютерного профілю
    (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2023) Коробань, О.В.; Koroban, O.V.
    Стаття розкриває суть міждисциплінарнарного підхіду у підготовці майбутніх педагогів комп’ютерного профілю для закладів професійно-технічної освіти, що передбачає інтеграцію знань і вмінь з різних галузей для забезпечення комплексної освіти. Такий підхід особливо важливий для викладачів професійно-технічної освіти, які повинні володіти як комп’ютерними технологіями, так і професійно-технічною освітою.
  • Thumbnail Image
    Item
    Використання інструментального середовища Electronics Workbench при вивченні дисципліни «комп’ютерне моделювання» майбутніми педагогами професійної освіти в галузі комп’ютерних технологій
    (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2022) Коробань, О.В.; Koroban, O.V.
    У статті розглянуті методи і програмні засоби, призначені для симуляції роботи електронних схем, що є корисним інструментом для наочної демонстрації схемотехнических основ і архітектурної організації ЕОМ і обчислювальних систем. Серед таких програмних засобів найбільш прийнятним є програмне середовище Electronics Workbench, яка ефективно підтримує проектування електронних схем і вивчення архітектури комп’ютера на цифровому логічному рівні. Використання в навчальному процесі розробленого циклу лабораторних робіт на базі інструментального середовища Electronics Workbench дозволить закріпити теоретичні та практичні знання.
  • Thumbnail Image
    Item
    Проблеми використання дистанційного навчання в закладах професійно-технічної освіти
    (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2021) Коробань, О.В.; Koroban, O.V.
    У статті проаналізовано теоретичні аспекти використання дистанційного навчання в процесі професійної освіти. Розглядається як специфіка здійснення даної освітньої технології, так і особливості взаємодії педагога та студентів. У статті виділені основні переваги та проблеми дистанційного навчання в закладах професійно-технічної освіти.