Факультет філології і журналістики ім. М. Стельмаха
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/aa347d7f-6175-4061-affb-e5a8d568522d
Browse
25 results
Search Results
Item Розвиток творчого потенціалу учнів при вивченні літератури рідного краю (з досвіду роботи вчителя української мови та літератури Погребняка Петра Яковича)(Вінниця : Твори, 2021) Ткачук, ОльгаМетою статті є опис досвіду вчителя української мови та літератури з Вінниччини Погребняка Петра Яковича.Item Екзотичний колорит гір у шкільній інтерпретації «Тіней забутих предків» Михайла Коцюбинського(Вінниця : Твори, 2021) Сулима, АнастасіяМета статті передбачає розгляд Карпат як методичної альтернативи за повістю-притчею Михайла Коцюбинського «Тіні забутих предків», у специфіці уявлень про гори карпатських українців.Item Створення дидактичних ігор у WordWall для уроків літератури (на прикладі вивчення поезій Ліни Костенко в 7 класі)(Вінниця : Твори, 2021) Сліпко, ОксанаМета статті: описати технологію створення дидактичних ігор у WordWall для уроків літератури (на прикладі вивчення поезій Ліни Костенко в 7 класі).Item Особливості вивчення образної унікальності модерністської поезії Павла Тичини в школі(Вінниця : Твори, 2021) Скрипник, УлянаПроблема унікальності кларнетичного ліризму, образної унікальності Павла Тичини в шкільній інтерпретації не висвітлена, що і є метою нашої розвідки. Серед завдань статті – дослідити можливості образності поезії Павла Тичини, ілюструючи на тлі дидактичного дискурсу. Об’єктом дослідження є поезія збірок, належних до першого періоду творчості мистця. Предмет дослідження – форми образів ранньої поезії Павла Тичини.Item Особливості реалізації інклюзивної освіти при вивченні української літератури в середній ланці ЗЗСО(Вінниця : Твори, 2021) Самсонюк, ТетянаМетою статті є дослідження особливостей реалізації інклюзивної освіти під час вивчення української літератури в середній ланці ЗЗСО.Item Виховний потенціал ліричних, філософських і любовних формул-звернень Лесі Українки(Вінниця : Твори, 2021) Пшемиська, ТетянаМета статті – здійснити аналіз особливостей етики, дидактизму звернень у поетичних творах Лесі Українки. Об’єкт розвідки – поетична творчість Лесі Українки, предмет дослідження – звернення в поетичному інструментарії авторки.Item Використання презентацій на уроках української літератури у 8 класі(Вінниця : Твори, 2021) Одійчук, ОльгаМетою статті є продемонструвати способи використання презентацій на уроках української літератури у 8 класі.Item Сприймання та розуміння боротьби за свободу у віршах Тараса Шевченка(Вінниця : Твори, 2021) Міськов, СергійТема статті зумовлює таку мету дослідження, що полягає у визначенні особливостей виховного потенціалу боротьби за свободу крізь призму поетичного мовлення віршів «Кобзаря» Тараса Шевченка. Об’єктом дослідження є лірика письменника, а предметом – романтичні та реалістичні поезії Тараса Шевченка, у яких інтерпретовано свободу як звитягу.Item Дидактична спрямованість образності балади «Лілея» Тараса Шевченка(Вінниця : Твори, 2021) Манько, ЛесяБалада в поетичній творчості Тараса Шевченка посіла настільки вагоме місце, що й поеми ввібрали в себе жіноче начало, глибинну абстракцію України як Батьківщини, що й потрібно було довести в нашій статті.Item Етноментальний контекст у вихованні історією (на прикладі роману Пантелеймона Куліша «Чорна рада»)(Вінниця : Твори, 2021) Майданюк, ЮліяМета розвідки – дослідити особливості побутування етноментального колориту на основі першого історичного роману Пантелеймона Куліша «Чорна рада». Об’єктом вивчення є роман Пантелеймона Куліша «Чорна рада». Предметом дослідження є дидактичні особливості етноментального колориту роману.
- «
- 1 (current)
- 2
- 3
- »