Факультет філології і журналістики ім. М. Стельмаха
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/aa347d7f-6175-4061-affb-e5a8d568522d
Browse
8 results
Search Results
Item Пізнання школярами малої батьківщини крізь дивосвіт природи на уроках вивчення лірики Михайла Стельмаха(Вінниця : Нілан ЛТД, 2017) Пойда, О. А.; Poyda, O.У статті порушено актуальну проблему пізнання рідного краю крізь усвідомлене сприймання учнями пейзажної лірики. Схарактеризовано особливості вивчення ліричних творів у середній ланці загальноосвітньої школи, основну увагу приділено методичним рекомендаціям щодо вивчення поетичної картини рідного краю в ліриці М. Стельмаха.Item Формування моральних цінностей у школярів при вивченні творів Михайла Коцюбинського(Вінниця : Планер, 2015) Пойда, О. А.; Poyda, O.Уроки з вивчення життєпису та творчості Михайла Коцюбинського в контексті літературної освіти повинні бути зорієнтовані на розвиток не лише читацької культури і художнього смаку у школярів, насамперед, вони мають Сприяти формуванню адекватного світогляду, громадянських позицій, національної самосвідомості творчої особистості, що в цілому відзначає всебічно розвинену, гармонійну, моральну, гуманну, духовно багату людину, яка зможе повністю реалізуватись у сучасному світіItem «Нам дав свій заповіт Сковорода» (урок літератури рідного краю за творчістю Юрія Клена в 11 класі)(Вінниця : Планер, 2012) Пойда, О. А.; Poyda, O.Окреслені методичні рекомендації щодо вивчення життєпису та творчої спадщини Юрія Клена стануть у пригоді вчителю-словеснику, допоможуть виховувати патріотів,справжніх поціновувачів мистецтва, сприятимуть розвитку читацьких інтересів та естетичних смаків старшокласників, спричинять до їхніх міркувань про моральні цінності, духовність нації та власне місце у суспільстві.Item Особливості проведення віртуальних екскурсій на уроках української літератури (на прикладі вивчення життєпису Т. Шевченка)(Хмельницький : ХГПА, 2014) Пойда, О. А.; Poyda, O.У статті проаналізовано технологію організації та реалізації віртуальних екскурсій при вивченні української літератури в школі, а також розроблено методику їх проведення під час вивчення життєпису Тараса Шевченка.Item Шевченкові мотиви у творчості Олекси Стороженка(Вінниця : Планер, 2013) Пойда, О. А.; Poyda, O.У багатьох творах талановитого і самобутнього прозаїка ХІХ століття Олекси Стороженка спостерігаємо не лише відгук Шевченнкових ідей чи цитування його творів, а й глибоке бачення тих же проблем, які піднімає Великий Кобзар, зокрема історична слава і пам’ять про неї як каталізатор пробудження нації, трагізм від знищення оплоту незалежної держави – Запорізької Січі, рід як одна із неодмінних сакральних складових існування нації, денаціоналізація та русифікація українців тощо.Item Методичні рекомендації до вивчення творчості Леоніда Мосендза в школі(Вінниця : Планер, 2010) Пойда, О. А.; Poyda, O.Інформація про життя і творчість письменника-емігранта змусить замислитися учнів над власною життєвою позицією, над осягненням власної суті, що характерно для психології та світосприймання вже не дитини, а підлітка та юнака.Тим паче, що становлення молодої держави вимагає становлення справжньої нації. Внаслідок усвідомлення учнями себе частиною української суспільності, матимемо надію на відповідальне, свідоме, патріотичне молоде покоління.Item Готичний роман Олекси Стороженка «Марко Проклятий» в контексті компаративного аналізу(Бар, 2012) Пойда, О. А.; Poyda, O.Item Формування моральних цінностей у школярів на уроках літератури рідного краю (на прикладі творчості Петра Перебийноса)(Ужгород : Видавничий відділ КаУ, 2015) Пойда, О. А.; Poyda, O.У статті подано методичні рекомендації щодо ефективного використання інноваційних методів та прийомів на уроках літератури рідного краю для виховання моральних якостей у сучасних школярів.