(Science and Education a New dimension. Pedagogy and Psychology, V (56), Issue :128, 2017. – С. 36-39, 2017) Авксентьєва, Т. А.; Авксентьева, Т. А.; Avksentieva, T. A.; Лісниченко, А. П.; Лисниченко, А. П.; Lisnychenko, A. P.
У статті обгрутовується тісний зв'язок між рефлексією та саморозвитком і самореалізацією особистості, акцентується значущість двохвекторної спрямованості рефлексії на об’єкт і діяльність як визначальної у формуванні суб’єкта професійної діяльності; розкриваються складові елементи рефлексивного уміння; описується рефлексивне заняття з мікровикладання та метод запитань як ефективних засобів формування рефлексивних умінь майбутніх учителів
