У роботі описуються факторні рішення структури фізичної підготовленості 7-річних школярів і пропонується методика класифікації молодших школярів за рівнями фізичної підготовленості (з високим, середнім і низьким), яка дозволяє виявити діапазон результатів за певними фізичними якостями.
(Суми: Вид-во СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009) Швець, Оксана; Shvets, Oksana; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського; Винницкий государственный педагогический университет имени Михайла Коцюбинського; Vinnitsa state pedagogical University named after Mikhailo Kotsubinskogo; Швец, Оксана
У статті обґрунтовано диференційований підхід до вибору засобів і методів розвитку фізичних якостей молодших школярів на фоні різних градацій рухової активності (низької, помірної, високої та максимальної), який позитивно вплинув на показники фізичної підготовленості.
