Факультет педагогіки, психології і професійної освіти

Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/1a05f9a6-2c36-4ab2-b59d-71f989010099

Browse

Subject: search.filters.subject.academic mobility

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    Студентська академічна мобільність у вітчизняних і зарубіжних дослідженнях
    (Вінниця : ВДПУ, 2023) Кириченко, Дмитро
    У статті проаналізовано проблеми студентської академічної мобільності у вітчизняних та зарубіжних наукових дослідженнях. Використовуючи методи узагальнення та систематизації, автором наведено різноманітні трактування поняття «академічна мобільність» у працях як вітчизняних, так і зарубіжних науковців, установлено, що академічна мобільність за кордоном розглядається лише як транснаціональний процес або в контексті міжнародних програм мобільності. Визначено соціальні умови забезпечення академічної мобільності. Виокремлені та охарактеризовані види академічної мобільності. У результаті проведеного дослідження академічну мобільність студентів визначено як форму організації освітнього процесу та розглянуто в контексті процесів глобалізації та інтернаціоналізації, а також визначається як один із засобів інтернаціоналізації вищої освіти, а міжнародна співпраця між закладами освіти є одним із основних критеріїв оцінки роботи сучасного закладу вищої освіти.
  • Thumbnail Image
    Item
    Інтернаціоналізація вищої професійної освіти Німеччини в умовах полікультурного європейського простору
    (Вінниця : Твори, 2020) Самохвал, О. О.
    У науковому дослідженні проаналізовано тлумачення поняття «інтернаціоналізація вищої освіти» та визначено його сутність. З'ясовано передумови впровадження інтернаціоналізації вищої професійної освіти в Німеччині та визначено методи і форми її впровадження. За результатами дослідження виокремлено переваги та недоліки інтернаціоналізації вищої професійної освіти в розрізі національних інтересів Німеччини. Доведено, що одним із найважливіших кроків до скоординованості всіх державних органів Німеччини щодо інтернаціоналізації вищої професійної освіти є прийняття Національної стратегії інтернаціоналізації, яка узгоджує та визначає єдиний напрям діяльності як освітніх, так і урядових установ щодо прийняття необхідних рішень.