Факультет педагогіки, психології і професійної освіти
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/1a05f9a6-2c36-4ab2-b59d-71f989010099
Browse
3 results
Search Results
Item Розвиток потреби майбутніх педагогів-музикантів у професійній самореалізації(Вінниця : Твори, 2021) Кочірі, Н. М.Одним зі способів формування спрямованості на професійну самореалізацію майбутніх педагогів-музикантів є розширення їхнього досвіду фахової діяльності, якого вони набувають у процесі фахової практики. У цей період відбувається вдосконалення і коригування сформованих у процесі вивчення фахових дисциплін знань і навичок. Практика – це можливість виявити наявність (чи відсутність) інтересу до обраної професії, життєвих налаштувань, пов’язаних із цією професією, ступеня готовності до здійснення професійної діяльності.Item Фахова практика як невідємна складова підготовки майбутніх учителів природничих дисциплін(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011) Білявська, Л. О.; Белявская, Л.А.; Bilyavska, L.O.Проблема професійної підготовки студентів природничих факультетів у процесі фахової практики є однією з актуальних проблем. У статті розглядаються питання, що стосуються структури та змісту фахової практики, а також місце практики в системі підготовки спеціалістів.Item Структура фахової практики як складової частини у процесі підготовки майбутніх учителів природничих дисциплін(Вінниця : ВДПУ, 2010) Білявська, Л. О.; Белявская, Л.; Biliavska, L. O.Стаття присвячена питанню місця та структурі фахової практики, як складової частини у підготовці майбутніх вчителів природничих дисциплін. Визначено та описано завдання фахової практики.