Факультет педагогіки, психології і професійної освіти

Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/1a05f9a6-2c36-4ab2-b59d-71f989010099

Browse

Author: search.filters.author.Мельник, Ірина МиколаївнаSubject: search.filters.subject.ідентичність

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    психологічні аспекти професійної ідентичності майбутніх учителів початкової школи
    (Херсон: Видавництво «Молодий вчений», 2018) Мельник, Ірина Миколаївна
    У статті розкривається сутність понять “ідентичність”, “професійна ідентичність”, проблема професійної ідентичності особистісного професійного становлення майбутніх учителів початкової школи, яка характеризує ступінь задоволеності майбутнього фахівця отриманою професійною підготовкою, також визначає його соціальні перспективи та особистісний розвиток. Розкрито теоретико-методологічні проблеми вивчення ідентичності, подано наявні погляди на проблему становлення професійної ідентичності майбутніх учителів початкової школи.
  • Thumbnail Image
    Item
    Структура та особливості професійної ідентичності майбутнього учителя початкової школи
    (Херсон : Херсон. держ. ун-т, ф-т психології, історії та соціології, 2018) Мельник, Ірина Миколаївна
    В статті розглядається поняття професійної самосвідомості й ідентичності як одна із центральних проблем психологічного вивчення учителя в останні десятиліття. Розглянуто новітні психологічні дослідження, в яких визначена структура професійної ідентичності учителя, основними компонентами якої є когнітивний, емоційний і поведінковий (регулятивний). Теоретично доведено відмінності в психологічних особливостях провідної діяльності майбутніх учителів початкової школи, що належать до різних рівнів професійної ідентичності.