Факультет дошкільної і початкової освіти
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/1138775f-1b08-47bf-a499-ce539393afa0
Browse
28 results
Search Results
Item Вплив мистецтва на формування патріотичних почуттів дітей(2024) Сологуб, Ю.У статті автор розкриває виховний потенціал мистецтва. Акцентує на важливості формування патріотичних почуттів дітей у процесі мистецької діяльностіItem Формування мистецької компетентності дітей молодшого шкільного віку як вимога НУШ(2023) Тодосієнко, Н. Л.У статті висвітлюється проблема формування мистецької компетентності майбутніх вчителів початкових класів в умовах вимог та освітньої стратегії НУШ. Проаналізовано основні напрями підготовки майбутніх вчителів до виховання дітей молодшого шкільного віку засобами мистецтва, доробок відомих педагогів та психологів, сучасні наукові дослідження. У статті розкрито поняття та зміст ключових, міжпредметних й предметних мистецьких компетентностей, як результат навчання молодших школярів освітньої галузі «Мистецтво»; теоретичні основи виховання дітей молодшого шкільного віку, специфічні особливості сприймання мистецтва в цьому віковому періоді, динаміку становлення мистецької компетентності вчителя молодших класів шляхом організації навчання школярів, їхнього дозвілля, різних форм і методів розвитку почуттєво–емоційної сфери дитиниItem Формування мистецької компетентності майбутнього вчителя початкових класів у контексті вимог Нової української школи(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023) Тодосієнко, НаталіяУ статті висвітлюється проблема формування мистецької компетентності майбутніх вчителів початкових класів в умовах вимог та освітньої стратегії НУШ. Проаналізовано основні напрями підготовки майбутніх вчителів до виховання дітей молодшого шкільного віку засобами мистецтва, доробок відомих педагогів та психологів, сучасні наукові дослідження. У статті розкрито поняття та зміст ключових, міжпредметних й предметних мистецьких компетентностей, як результат навчання молодших школярів освітньої галузі «Мистецтво»; теоретичні основи виховання дітей молодшого шкільного віку, специфічні особливості сприймання мистецтва в цьому віковому періоді, динаміку становлення мистецької компетентності вчителя молодших класів шляхом організації навчання школярів, їхнього дозвілля, різних форм і методів розвитку почуттєво–емоційної сфери дитини.Item Естетичне виховання дітей дошкільного віку засобами мистецтва : дипломна робота(Вінниця: ВДПУ, 2020) Головенько, Катерина Богданівна; Головенько, К. Б.; Holovenko, K. B.Автор дипломного дослідження розглядає методичні основи естетичноговиховання дітей дошкільного віку засобами мистецтва, розкриває місце і рольмистецтва в естетичному вихованні дошкільників, виокремлює педагогічніумови естетичного виховання дітей дошкільного віку засобами мистецтва.Item Педагогічні умови ефективного використання українських родинно-побутових традицій у виховній роботі з дошкільниками(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020) Сорока, І.; Soroka, IrinaУ статті проаналізовано змістове наповнення освітньо-виховного впливу родинно-побутових традицій, розкрито їхні широкі функціональні можливості розв‘язання складних питань морального становлення особистості дитини дошкільного віку. Виходячи з виховного, розважального і побутового значення традицій, виділено та охарактеризовано найбільш важливі функції родинно-побутових традицій: пізнавальну, комунікативну, консолідуючу і креативну.Item Театральне мистецтво як засіб творчого розвитку молодших школярів(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020) Олійник, О.; Oliynyk, O.Стаття присвячена актуальній проблемі сучасної педагогічної науки – творчому розвитку молодших школярів у процесі театралізованої діяльності. Проаналізовано наукову літературу та розглянуто принципи та методи використання елементів театру в початковій школі.Item Етнокультурне виховання особистості: дефінітивний аналіз(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020) Олея, О.; Oleia, O.У статті розкрито основні ключові поняття, обґрунтовано зміст цих понять та специфіку. Розкрито сутність етнокультурного виховання як основи формування етнічної самосвідомості особистості.Item Комплексний підхід до здоров’язбереження у вихованні дітей молодшого шкільного віку(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2019-10-10) Химич, С.; Шикирінська, О.А.; Khymych, S.; Shykyrinska, O.A.Метою статті є розгляд аспектів комплексного підходудо здоров’язбереження у вихованні дітей молодшого шкільного віку.Item Соціально-історичні передумови розвитку групової діяльності в системі дошкільної освіти України кінця ХХ – початку ХХІ століття(Вінниця, 2020) Колеснік, К.А.; Колесник, Е.А.; Kolesnik, K.A.У статті висвітлено передумови соціально-економічного та політичного розвитку групової діяльності в системі дошкільної освіти України кінця ХХ – початку ХХІ століття. Розглянуто питання важливості дослідження групової діяльності у процесі навчання та виховання дітей. Проаналізовано нормативно-правову базу зазначеного періоду. Коротка характеристика основних документів дала уявлення про розвиток групової діяльності, що безпосередньо впливає на особливості дошкільної освіти. У статті доведено, що тільки комплексне поєднання проаналізованих підходів забезпечує науково-методичні засади організації групової діяльностіItem Психолого-педагогічні особливості формування загальнолюдських цінностей учнів молодшого шкільного віку(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Караульна, А.; Karaulna, A.У статті розкрито психолого-педагогічні особливості формування загальнолюдських цінностей учнів молодшого шкільного віку. Представлені прийоми та методи покращення процесу формування загальнолюдських цінностей, які слід інтегрувати в навчально-виховний процес початкової школи: медитація, візуальне сприйняття, рольові ігри, сторітеллінг, анекдоти, груповий спів, групова робота, рефлексивна практика
- «
- 1 (current)
- 2
- 3
- »