Факультет дошкільної і початкової освіти

Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/1138775f-1b08-47bf-a499-ce539393afa0

Browse

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    Психолого-педагогічні особливості використання творів декоративно-ужиткового мистецтва у роботі з дошкільниками
    (Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2018-11-21) Старовойт, Л; Starovoit, L.
    У статті висвітлено психолого-педагогічні аспекти проблеми художньо-естетичного виховання дошкільників засобами декоративно-ужиткового мистецтва. Визначено роль і місце художньо-естетичного виховання у практиці сучасного дошкільного закладу. Розкрито особливості художньо-естетичного виховання як обов’язкового елемента формування гармонійної особистості. Розглянуто специфіку проведення занять з декоративно-ужиткового мистецтва у різних вікових групах. Представлено різні форми роботи, які є доцільними в процесі предметно-перетворювальної діяльності.
  • Thumbnail Image
    Item
    Розвиток творчої активності дітей старшого дошкільного віку засобами аплікації : дипломна робота
    (Вінниця: ВДПУ, 2018) Боднарчук, Наталя Олегівна; Боднарчук, Н. О.; Bodnarchuk, N. O.
    Автор дипломного дослідження, розглядаючи методичні аспекти розвитку творчої активності дітей старшого дошкільного віку засобами аплікації, розкриває психолого-педагогічні аспекти розвитку творчої активності дітей дошкільного віку, аналізує сучасний стан розвитку творчої активності дітей старшого дошкільного віку засобами аплікації.
  • Thumbnail Image
    Item
    Психолого-педагогічні передумови роботи з формування мовленнєвої поведінки дітей старшого дошкільного віку
    (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019) Ем, Р.; Em, R.
    У статті розглянуто особливості роботи над формуванням культури мовленнєвої поведінки дітей старшого дошкільного віку. Визначено, що в процесі роботи над формуванням культури мовленнєвої поведінки дітей старшого дошкільного віку важливо враховувати вікові особливості дітей, особливості формування навичок поведінки, зокрема етики спілкування