Факультет дошкільної і початкової освіти
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/1138775f-1b08-47bf-a499-ce539393afa0
Browse
17 results
Search Results
Item Актуальні питання формування мотивації до навчання в учнів початкової школи(2024) Філіппович, А.; Кушнір, А. О.В статті розкриті актуальні питання формування мотивації до навчання в учнів початкової школи. Наведені напрями формування мотивації до навчання в умовах НУШ молодших школярівItem Екологічна освіта – рушійна сила сталого розвитку: європейський досвід(2024) Баюрко, Н. В.; Казьмірчук, Н. С.У статті висвітлено одну з актуальних проблем сучасної освіти – екологічне виховання дітей. Екологічна освіта – це не тільки сформовані поняття та уявлення дітей про об’єкти довкілля та їх роль в екосистемі, але й свідоме ставлення особистості, що виражається в емоціях, співпереживанні, діях та вчинках. Охарактеризовано проблеми забезпечення сталого розвитку суспільства в контексті екологічної освіти. Описано європейський досвід, щодо реалізації концепції сталого розвитку, яка передбачає об’єднання трьох складників: соціального, економічного та екологічного. На основі аналізу досвіду країн Європи, щодо екологічної освіти дітей, визначено, ефективні форми, методи та прийоми, які будуть підвищувати мотивацію особистості, щодо природоохоронної діяльності та збереження довкілля. Це наприклад, експериментування, демонстрація дослідів, які значно розширює можливості навчання, формує у дітей реалісте уявлення про об’єкти довкілля. Різновидом природоохоронної роботи з дітьми є також організація екологічних виставок до кожної пори року. Також у статті описано проєкт Project: 101085524 – EcoEdEU –ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH «Ecological education of preschool and primary school children: a European approach», мета якого опанування студентами теоретико-методичних основи організації процесу екологічного виховання дошкільників та молодших школярів на основі Європейського досвіду. Впровадження європейського досвіду в закладах дошкільної освіти, щодо формування кологічної культури позитивно впливатиме на розвиток дитини як особистості. Автори описали впровадження проєкту в закладі вищої освіти зазначивши основні форми роботи зі студентами, які ґрунтуються на європейських підходах до роботи з дітьми в природних умовах. В практичній діяльності здобувачі вищої освіти реалізують інноваційні технології, методи та прийоми роботи, демонструють достатній рівень знань умінь та навичок.Item Етнокультурне виховання особистості: дефінітивний аналіз(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020) Олея, О.; Oleia, O.У статті розкрито основні ключові поняття, обґрунтовано зміст цих понять та специфіку. Розкрито сутність етнокультурного виховання як основи формування етнічної самосвідомості особистості.Item Формування педагогічної толерантності майбутнього вчителя як проблема соціокультурного простору(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020) Бикова, М.; Bykova, M.Предметом дослідження є педагогічна толерантність як одна з професійно значущих якостей особистості майбутнього педагога та пріоритетна проблема виховання у закладах освіти. Метою виступає теоретичний аналіз сучасних підходів до проблеми складових професійної толерантності. У статті використані методи теоретичного аналізу наукових джерел з проблеми дослідження, також застосовано метод систематизації, порівняння, узагальнення спеціальної літератури. Автор охарактеризував основні завдання формування педагогічної толерантності, визначив її вплив на ефективність взаємодії під час освітнього процесу.Item Розвиток творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку засобами ТРВЗ-педагогіки(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Олійник, Л.; Олейник, Л.; Оliynyk, L.У статті досліджено теоретичні питання щодо розвитку творчих здібностей молодших школярів. Розкрито роль творчої особистості для самореалізації в житті. Виокремлено позитивні сторони ТРВЗ-педагогіки які сприяють розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного вікуItem Творча діяльність особистості та її види(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2019-10-10) Гаврилюк, А.; Havrylyuk, A.Останнім часом у школярів спостерігається спад інтересу до навчання. Однією з причин такої ситуації є відсутність у діяльності вчителів і учнів елементів творчості, умов для самовираження, обмеженість форм розвитку і використання творчих здібностей. Тому серед численних компонентів навчально-виховного процесу на сучасному етапі одним із суттєвих, на наш погляд, є розвиток творчої активності учнівItem Особливості соціального розвитку молодших школярів засобами музики(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2018-11-21) Лоза, О.; Loza, О.У статті здійснено теоретичний аналіз особливостей соціалізації молодших школярів, що підсилюється у зв’язку зі зміною ними соціального середовища. Виявлено низку труднощів, які неопосередковано впливають на процес соціалізації дошкільника в новому колективі. Доведено, що одним із засобів оптимізації цього процесу є мистецтво, як художньо-творча діяльність, оскільки воно розкриває духовний і творчий потенціал дитини і надає реальну можливість адаптуватися їй у суспільстві.Item Мистецька освіта в Україні: сучасний стан і тенденції розвитку(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2018-11-21) Сідлецька, Т.; Sidletska, T.У статті з’ясовано поняття «мистецька освіта». Охарактеризовано сучасну систему підготовки мистецьких кадрів, зокрема, розкрито особливості діяльності мистецьких закладів освіти. Здійснено аналіз сучасного стану і тенденцій розвитку мистецької освіти в Україні.Item Проблема розвитку естетичної культури майбутнього фахівця музичного мистецтва у сучасній педагогічний науці(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2018-11-21) Манько, І.; Manko, I.У статті розглядаються проблеми розвитку естетичної культури майбутнього фахівця музичного мистецтва. На підставі аналізу наукових джерел визначається сутність поняття «естетична культура», розкрито роль естетичної культури у формуванні особистості майбутнього фахівця у галузі музичного мистецтва.Визначено основні принципи формування естетичної культури майбутнього фахівця на науковій основі.Item Моральне виховання дітей молодшого шкільного віку в умовах сучасності(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019) Залізна, О.; Зализна, О.; Zalizna, О.У статті досліджено теоретичні питання морального виховання молодших школярів в умовах сучасності. Розкрито роль та велику цінність формування моральних цінностей, людських якостей та норм моралі. Увагу акцентовано на необхідності приділяти значну увагу прихованим можливостям молодшого шкільного віку, коли закладаються і розвиваються основи багатьох психічних і моральних якостей особливості. Виокремлено головні аспекти підвищення моральної вихованості молодших школярів