(Чернівці: Чернівецький нац. у-т, 2014) Хіля, А.В.; Хиля, А.В.; Khilya, A. V.
У даній статті визначаються основні завдання психолого-педагогічного супроводу дітей з функціональними обмеженнями в умовах центрів соціально-психологічної реабілітації для дітей та молоді з функціональними обмеженнями, розкриваються особливості музичної терапії та її використання під час роботи з дітьми з функціональними обмеженнями в умовах зазначених закладів
