(Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2022) Деснова, Ірина Сергіївна; Деснова, І.С.; Desnova, I.S.
Об’єктом дослідження є розвиток мовлення дітей раннього віку.
Предметом дослідження є розвиток діалогічного мовлення дітей раннього віку шляхом побудови системи роботи з віммельбухами.
Мета дослідження полягає у теоретичному обґрунтуванні шляхів розвитку діалогічного мовлення дітей раннього віку створенням системи роботи з віммельбухами.
У першому розділі представлено: визначено проблеми розвитку діалогічного мовлення дітей раннього віку в психолого-педагогічній літературі, окреслено психолого-педагогічні особливості розвитку діалогічного мовлення у дітей раннього віку, обґрунтовано запровадження системи роботи з віммельбухами як засобу розвитку діалогічного мовлення дітей раннього віку. У другому розділі ¬– загальні засади організації та проведення експериментального дослідження; визначено рівні розвиненості діалогічного мовлення дітей раннього віку (за результатами констатувального експерименту); обґрунтовано педагогічні умови розвитку діалогічного мовлення дітей раннього віку за допомогою віммельбухів
