Факультет дошкільної і початкової освіти
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/1138775f-1b08-47bf-a499-ce539393afa0
Browse
1 results
Search Results
Item ТРВЗ-інструментарій як засіб розвитку креативності дітей старшого дошкільного віку: дипломна робота(Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2022) Возняк, Юлія Сергіївна; Возняк, Ю.С.; Voznjak, Y.S.В кваліфікаційній роботі розглянуто актуальне питання ефективності використання ТРВЗ-технології в розвитку креативних здібностей дітей дошкільного віку. Розглянуто питання про умови розвитку креативних здібностей засобами ТРВЗ педагогіки. Зазначено, що теорія рішення винахідницьких задач (ТРВЗ), займає провідне місце серед інноваційних технологій навчання дітей креативності. Згідно результатів дослідження, доведено, що ТРВЗ-технології, сприяють розвитку творчості дітей дошкільного віку, розвитку творчої уяви, винахідницької кмітливості. В результаті проведеного експерименту було підтверджено, що технологія ТРВЗ є базою для підвищення творчого потенціалу дитини та формування пізнавальної активності. Систематичне застосування окреслених методів сприяє розвитку їх здатності до креативності, і в тому числі, появі та формуванню рис, що відзначають креативну особистість: ініціативність, самостійність суджень, нестандартність мислення, схильність до фантазування, пошуку різних варіантів розв'язання задач тощо. Отримані в ході діагностичного дослідження результати підтверджують необхідність розробки та реалізації програми розвитку пізнавальної діяльності дітей старшого дошкільного віку у ЗДО з використанням технології ТРВЗ