Академічні тексти здобувачів вищої освіти

Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/cec9e323-5456-4f94-9bf1-29025376c734

Browse

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Використання електронних освітніх ресурсів на уроках інформатики у початковій школі: дипломна робота
    (Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2021) Магденко, Вікторія Ігорівна; Магденко, В. И.; Magdenko, V.I.
    У дипломній роботі здійснено дефінітивний аналіз базових понять дослідження: окреслено визначення поняття «електронний освітній ресурс (ЕОР)», під яким у роботі розуміється освітній ресурс, представлений в електронно-цифровій формі, який включає в себе структуру, предметний зміст і метадані про них. Наведене та проаналізоване визначення супутніх до ЕОР дефініцій, а саме: мультимедійна технологія, мультимедіа, інтерактивне навчання. Уточнено психолого-педагогічні особливості розвитку молодших школярів та можливостей використання освітніх інтернет-ресурсів в роботі вчителя початкових класів. Визначено та обґрунтовано критерії, показники та рівні стану сформованості навичок роботи з комп’ютером в учнів початкової школи. Цей процес реалізовано за допомогою анкетування, тестування, виконання учнями практичного завдання. Обґрунтовано педагогічні умови використання електронних освітніх ресурсів на уроках інформатики у початковій школі. Виявлено специфіку використання електронних освітніх ресурсів на уроках інформатики у початковій школі у процесі дистанційного навчання. Описано досвід учителів початкової школи (Л.В. Бойко та А.О Бондаренко) з використання електронних освітніх ресурсів на уроках інформатики у початковій школі.