Академічні тексти здобувачів вищої освіти

Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/cec9e323-5456-4f94-9bf1-29025376c734

Browse

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    Виховання художньо обдарованих молодших школярів у позакласній роботі: дипломна робота
    (Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2021) Матохнюк, Ю. В.; Матохнюк, Ю. В.; Matokhnyuk, Yu. V.
    Дипломне дослідження присвячена актуальній проблемі виховання художньо обдарованих молодших школярів у позакласній роботі. Зроблено дефінітивний аналіз головних понять у педагогічних дослідженнях: «обдарованість», «здібності», «художні здібності», «художня обдарованість», «позакласна робота». Розкрито поняття обдарованості як психолого-педагогічного у науковій психолого-педагогічній літературі та специфіку художньої обдарованості. В роботі проаналізовано прояви художньої обдарованості в молодшому шкільному віці. Сплановано і проведено констатувальний етап дослідження, спрямований на діагностику стану розвитку художніх здібностей у молодших школярів. Виділено та обґрунтовано педагогічні умови організації естетично спрямованої позакласної роботи з обдарованими дітьми в освітньому процесі початкової школи. Показано методичні особливості організації форм позакласної роботи з розвитку художньої обдарованості молодших школярів. Важливим напрямом дослідження є вивчення та опис досвіду вчителів початкових класів щодо організації виховної роботи з розвитку творчих і художньо обдарованих учнів.
  • Thumbnail Image
    Item
    Економічне виховання молодших школярів у позакласній роботі: дипломна робота
    (Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2021) Кузевич, Вероніка Вікторівна; Кузевич, В. В.; Kuzevych, V.V.
    В магістерській роботі розкрито специфіку організації позакласної роботи з метою економічного виховання молодших школярів. Охарактеризовано базові поняття дослідження та рівні економічної вихованості, розроблено діагностичну програму для з'ясування вихідного рівня економічної вихованості молодших школярів, проаналізовано теоретико-практичні аспекти використання різних форм і методів позакласної роботи з метою економічного виховання учнів. Запропоновано методичні рекомендації щодо економічного виховання молодших школярів у позакласній роботі.