(Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2021) Матохнюк, Ю. В.; Матохнюк, Ю. В.; Matokhnyuk, Yu. V.
Дипломне дослідження присвячена актуальній проблемі виховання художньо обдарованих молодших школярів у позакласній роботі. Зроблено дефінітивний аналіз головних понять у педагогічних дослідженнях: «обдарованість», «здібності», «художні здібності», «художня обдарованість», «позакласна робота». Розкрито поняття обдарованості як психолого-педагогічного у науковій психолого-педагогічній літературі та специфіку художньої обдарованості. В роботі проаналізовано прояви художньої обдарованості в молодшому шкільному віці. Сплановано і проведено констатувальний етап дослідження, спрямований на діагностику стану розвитку художніх здібностей у молодших школярів. Виділено та обґрунтовано педагогічні умови організації естетично спрямованої позакласної роботи з обдарованими дітьми в освітньому процесі початкової школи. Показано методичні особливості організації форм позакласної роботи з розвитку художньої обдарованості молодших школярів. Важливим напрямом дослідження є вивчення та опис досвіду вчителів початкових класів щодо організації виховної роботи з розвитку творчих і художньо обдарованих учнів.
