Актуальні проблеми фізичного виховання та методики спортивного тренування : науково-методичний журнал

Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/c3ed6aab-f008-46d1-987f-1817d90ab93f

Browse

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Експериментальне обґрунтування методики формування соціальних навичок у юних баскетболісток на етапі початкової підготовки
    (ТОВ "ТВОРИ", 2020) Вознюк, Тетяна; Діберт, Анастасія; Бажан, Максим; Вознюк, Татьяна; Диберт, Анастасия; Бажан, Максим; Vozniuk, Tetiana; Dibert, Anastasia; Bazhan, Maxim
    Актуальність. У статті аналізується соціальне значення соціальних, м’яких навичок (soft skills) та можливість їх формування у процесі занять спортом. Ступінь їх сформованості впливає не тільки на ефективність спортивної діяльності, але й дає змогу для якнайкращої соціалізації особистості в суспільстві та окремому колективі, сприяє побудові власної професійної траєкторії. Метою дослідження є наукове обґрунтування методики формування м’яких навичок (soft skills) у юних баскетболісток 9-10 років групи початкової підготовки. Методи дослідження: аналіз і узагальнення літературних джерел, педагогічне спостереження, анкетування, метод соціометрії, психологічне тестування, методи математичної статистики. Результати роботи. На основі проведеного анкетування тренерів визначено значущість м’яких навичок та вивчено практичний досвід їх розвитку. Розроблена та впроваджена в тренувальний процес групи початкової підготовки з баскетболу методика формування м’яких навичок, заснована на створенні розвивального ігрового середовища та застосування спеціальних засобів підготовки. Ключові висновки. Встановлено, що найбільш значущими м’якими навичками для баскетболу є вміння працювати в команді, розпоряджатися часом, стресостійкість, лідерські якості, бажання навчатися, впевненість, вміння нестандартно мислити та знаходити рішення в складних ігрових ситуаціях. Експериментально доведено ефективність застосування в тренувальному процесі юних баскетболісток ігрового середовища для формування соціальних (м’яких) навичок.