(Вінницький державний педагогічний ун-т імені Михайла Коцюбинського, 2017) Нагорняк, В.О.
Найбільш визначною особливістю методологічної свідомості нині є розуміння того, що інтеграція до навчального процесу евристичних методів та прийомів не тільки можлива, а й потрібна. Оскільки кількість знаннь, що мають учні засвоїти з кожним роком зростає, крокуючи майже поряд з розвитком інформаційно-комунікаційних технологій, вкладені в навчальний процес евристичні методи та прийоми дадуть можливість учням розвивати самостійність мислення, розвинути його критичність, і, як наслідок, більш конкретно побачити себе у сучасному світі.
Відповідно до завдань, визначених унаслідок проведеного теоретичного й практичного аналізу досліджуваної проблеми, нами розроблено методичні й практичні поради щодо використання евристичних методів навчання на уроках геометрії в старшій школі, а також закладено основи створення календарного плану навчання геометрії з теми «Многогранники».
