(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2006) Бардашевська, Ю. О.; Бардашевская, Ю. О.; Bardashevska, Yu. O.
В статті визначені та теоретично обґрунтовані педагогічні умови підготовки майбутніх учителів до організації дозвіллєвої діяльності старшокласників. За результатами нашого дослідження, підготовка майбутніх педагогів до організації дозвіллєвої діяльності старшокласників, яка побудована на основі моделювання, є адекватною сучасній науково-педагогічній концепції освіти у вищому навчальному педагогічному закладі.
