Підручники та навчальні посібники

Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/b294eaac-67d8-4393-8827-6bbac471e338

Browse

Author: search.filters.author.Shevchuk, O. A

Search Results

Now showing 1 - 4 of 4
  • Thumbnail Image
    Item
    Ботаніка. Змістові модулі 6, 7 та 8. Відділ Водорості. Вищі спорові рослини. Відділи Папоротеподібні та Голонасінні : методичні розробки для виконання лабораторних занять
    (Вінниця, 2019) Шевчук, О.А.; Shevchuk, O. A; Голунова, Л.А.; Golunova, L. A.
    Методичні розробки для виконання лабораторних занять «Ботаніка. Змістові модулі 6, 7 та 8. Відділ Водорості. Вищі спорові рослини. Відділи Папоротеподібні та Голонасінні» забезпечують вивчення анатомічної будови нижчих рослин, їх розмноження, циклів розвитку, поширення. Викладений у методичних розробках матеріал, опрацьований згідно з діючою навчальною програмою курсу «Ботаніка», орієнтованою на студентів природничо-географічного факультету підготовки бакалавра з галузі знань 09 Біологія спеціальності 091 (Біологія)
  • Thumbnail Image
    Item
    Ботаніка. Змістові модулі 3 та 4. Водорості. Відділи Бріофіти, Лікоподіофіти, Еквізетофіти, Поліподіофіти та Пінофіти
    (Вінниця, 2019) Шевчук, О.А.; Shevchuk, O. A; Голунова, Л.А.; Golunova, L. A.
    У засвоєнні дисципліни «Ботаніка» велику роль відіграють лабораторні заняття. Розглядаючи гербарій або фіксовані частини рослин, виготовляючи препарати, студенти одержують конкретні відомості про різні таксони рослин – види, роди, родини, порядки, класи, відділи. Методичні рекомендації складені з метою ширшого залучення студентів до самостійної роботи та оптимізації використання ними часу для аналізу і засвоєння конкретного матеріалу під час лабораторних занять
  • Thumbnail Image
    Item
    Ботаніка. Змістовий модуль 5. Магноліопсиди. Підкласи Магнолііди, Ранункуліди, Каріофіліди, Гамамеліди, Діленііди, Розиди, Ламінііди, Айстериди. Змістовий модуль 6. Клас Ліліопсиди. Підкласи Алісматиди, Лілііди, Арециди : методичні розробки для виконання лабораторних занять
    (Вінниця, 2019) Шевчук, О.А.; Shevchuk, O. A; Голунова, Л.А.; Golunova, L. A.
    Методичні розробки складені з метою ширшого залучення студентів до самостійної роботи та оптимізації використання ними часу для аналізу і засвоєння конкретного матеріалу під час лабораторних занять. До лабораторних занять студенти готуються заздалегідь, використовуючи програму курсу, рекомендовану навчальну літературу, матеріал заслуханих лекцій та дані методичні рекомендації. Застосовуючи унаочнення, студенти максимально творчо підходять до завдань, розвивають здібності до самостійної індивідуальної роботи з підручниками, посібниками та натуральними об’єктами. Опис лабораторних занять побудований за єдиним планом: інформаційний матеріал, засоби навчання, порядок виконання завдань, запитання для самоконтролю. Методичні розробки ілюстровано, що значно полегшить засвоєння матеріалу
  • Thumbnail Image
    Item
    Ботаніка (Вегетативні та генеративні органи рослин. Відтворення і розмноження рослин. Екологічні групи та життєві форми рослин)
    (Вінниця, 2019) Шевчук, О.А.; Shevchuk, O. A
    Знання морфології рослин та особливо морфогенезу сільськогосподарських, декоративних культур, необхідні фахівцям для визначення морфологічний особливостей та відмінностей сортів культурних та різних видів дикоростучих рослин. Морфологія рослин є необхідною умовою визначення і пізнання видів бур’янів, сільськогосподарських культур, рослинності природних угідь, вивчення декоративної флори України тощо. Викладений в посібнику матеріал, опрацьований згідно з діючою навчальною програмою курсу «Ботаніка», орієнтованою на студентів педагогічних вузів природничо-географічного профілю, підготовку вчителів біології. Посібник являє собою керівництво для засвоєння теоретичного матеріалу з розділу морфології рослин.