Кафедра алгебри і методики навчання математики
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/aa73c7d7-8cea-473f-a951-67019521272f
Browse
2 results
Search Results
Item Деякі форми позанавчальної роботи у фаховій підготовці вчителя математики(Київ-Вінниця : Планер, 2012) Михайленко, Любов Федорівна; Коношевський, Олег Леонідович; Михайленко, Л. Ф.; Коношевский, О. Л.; Mykhailenko, L.F.; Konoshevskyi, O. L.У роботі описано технологію підготовки і написання студентами тез методичного напряму. Підготовка тез методичного напряму забезпечує одночасно методичну і наукову роботи студентів. Поєднання наукового пошуку студента з його навчанням взаємно збагачує обидва процеси, бо знання, здобуті у творчих пошуках, особливо цінні для формування методичного досвіду.Item Психолого-педагогічні основи формування професійної компетентності майбутнього педагога(Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки: Зб. статей. – Вип.141. – Кіровоград, 2015) Матяш, Ольга Іванівна; Михайленко, Любов Федорівна; Матяш, О.И.; Михайленко, Л.Ф.; Matyash, O. I.; Mykhailenko, L.F.Розглянуто різні підходи до розкриття змісту поняття «професійна компетентність». Проаналізовано результати досліджень психологів щодо основ формування готовності й здатності майбутніх фахівців до ефективної професійної діяльності. Обґрунтовано, що побудова цілісної системи формування професійної компетентності майбутніх педагогів у вищій школі має здійснюватися із урахуванням сучасних результатів досліджень щодо психологічних основ розвитку студентів у процесі фахової підготовки, формування досвіду майбутньої педагогічної діяльності, формування та розвитку професійної самосвідомості, здатності до творчої реалізації майбутнім педагогом професійних цілей і цінностей.