Фізична культура, спорт та здоров'я нації : збірник наукових праць
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/a90627b1-db0e-4018-a499-662adf1f7283
Browse
2 results
Search Results
Item Вплив компонентів змагальної діяльності на результат у спринтерському плаванні(ТОВ «Планер», 2018) Сіренко, Романа; Sirenko, Romana; Можаровська, Світлана; Mozharovska, Svitlana; Щепанський, Юрій; Shchepanskyi, YuriiСтаття присвячена аналізу змагальної діяльності спортсменів-плавців у спринті. У результаті проведеного дослідження визначено залежність спортивного результату від окремих складових змагальної діяльності на дистанції 50 м вільним стилем, з’ясовано варіативність показників змагальної діяльності у плавців різної кваліфікації, проаналізовано внутрішньо системні взаємозв’язки показників змагальної діяльності між собою та результатом дистанції. За допомогою теоретичного аналізу і узагальнення даних науково-методичної літератури з’ясовано недостатність вивчення структури змагальної діяльності плавців-спринтерів, спортивної кваліфікації КМС та І розряду. Більшість робіт присвячена аналізу змагальної діяльності висококваліфікованих плавців світового класу, або вивченню компонентів змагальної діяльності плавців, які спеціалізуються в плаванні на середні та стаєрські дистанції. Дослідженнями встановлено, що резерв підвищення швидкості подолання дистанції 50 м вільним стилем у плавців лежить у покращенні їхніх функціональних компонентів. До таких компонентів відноситься швидкість на відрізках дистанції: 10–25 м, 25–40 м і на фінішному 10-метрового відрізку. Застосування двофакторного дисперсійного аналізу дало змогу визначити залежність результату на дистанції 50 м вільним стилем від кваліфікації та статі спортсменів. Дослідженнями встановлено, що на результат у спринті більший вплив має стать плавців, ніж їхня кваліфікація. Ця закономірність діє на усіх відрізках дистанції, крім швидкості реакції на стартовий сигнал, де кваліфікація спортсмена значно більше впливає на кінцевий результат.Item Методи формування фізкультурно-спортивних умінь та їх діагностика(Вінниця ТОВ «Планер», 2016) Краснобаєва, Тетяна; Краснобаева, Татьяна; Krasnobaieva, Tetiana; Галайдюк, Микола; Галайдюк, Николай; Halaidiuk, Mykola; Черниш, Михайло; Черниш, Михаил; Chernysh, MykhailoОсновою формування рухової функції у навчально-педагогічному процесі є формування рухових умінь на заняттях з фізичного виховання. У статті розкриті методи формування фізкультурно-спортивних умінь, які застосовуються у навчальному процесі.