(Вінниця, 2017) Каплінський, В. В.; Каплинский, В. В.; Kaplinskyi, V. V.
Оскільки педагогічний процес передбачає не лише обмін інформацією, але й виховний вплив через зміст, особистість викладача, способи педагогічної взаємодії, в матеріалах йдеться про важливість наповнення всіх трьох названих компонентів виховним потенціалом, зокрема лекцій та практичних занять з дисциплін гуманітарного циклу
