Кафедра мистецьких дисциплін дошкільної та початкової освіти

Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/93e51297-050f-40ad-a437-027526d67d83

Browse

Filters

20181

Settings

Author: search.filters.author.Маринчук, Т. Т.Subject: search.filters.subject.artistic-pedagogical analysis

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Художньо-педагогічний аналіз музичного твору як необхідна складова фахових умінь вчителя початкової школи
    (Науковий журнал «Молодий вчений» ВДПУ імені М.Коцюбинського., 2018) Маринчук, Т. Т.; Marinchuk, T.Т.
    У статті досліджено рівень теоретичної розробки питань художньо-педагогічного аналізу як необхідної складової у фаховій підготовці вчителя початкових класів. Проаналізовано праці у галузі мистецтвознавства, педагогіки і психології художнього сприйняття, які в різній мірі торкаються питань художньо-педагогічного аналізу музики і семантичного підходу при його здійсненні. Охарактеризовано й уточнено низку понять, необхідних для здійснення художньо-педагогічного аналізу, зокрема «художня мова», «художній образ», «художній текст». Виокремлено теоретичні знання, практичні навички й уміння, якими слід послуговуватися у процесі художньо-педагогічного аналізу. Подано власне визначення поняття художньо-педагогічного аналізу.