Кафедра музикознавства, інструментальної підготовки та хореографії

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1

Репетиційний процес як простір для творчої самореалізації та розвитку soft skills студентів та дітей
(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020) Барановська, І.; Baranovska, I.; Мозгальова, Н.; Mozgalyova, N.; Казьмірчук, Н.; Kazmirchuk, N.
В статті порушується питання педагогічної доцільності використання театральних технологій у процесі навчання та виховання дітей, учнівської та студентської молоді. Розглядаються етапи та напрями залучення до театральної діяльності. Подано характеристику етапів репетиційного процесу, як процесів творчого пошуку та тісної художньо-педагогічної взаємодії, простору для творчої самореалізації та розвитку навичок soft skills.