Кафедра англійської мови та методики її навчання

Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/6af62906-96bc-471d-a1d2-8aae0f798517

Browse

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    Structural vs. Cognitive Poetics: Approaches to the Study of Poetic Syntax
    (Budapest, 2018) Мосійчук, А. В.; Мосийчук, А. В.; Mosiichuk, A. V.; Грачова, І. Є.; Грачева, И. Е.; Grachova, I. Y.
    У статті розглядається проблема вивчення поетичного синтаксису з точки зору структурної і когнітивної поетики. Результати дослідження виявили, що в залежності від підходу, кожна з поетик вирізняє власні одиниці, методи й принципи дослідження, які сприяють ефективному вивченню поетичного синтаксису. У статті стверджується, що на сучасному етапі найбільш повне вивчення синтаксичної організації поетичних текстів здійснюється когнітивною поетикою, новою галуззю філології, яка займається вивченням мовних і когнітивних механізмів формування й функціонування літературних текстів та їх елементів.
  • Thumbnail Image
    Item
    Positive Thinking vs. Negative Thinking: Metaphorical Conceptual Models as a Format of Representation
    (Вінниця, 2018) Мосійчук, А. В.; Мосийчук, А. В.; Mosiichuk, A. V.
    The article highlights the linguocognitive mechanism of forming POSITIVE THINKING and NEGATIVE THINKING concepts as part of modern American worldview, reveals metaphorical conceptual models, which serve as a format of representing positive and negative thinking styles in modern American linguoculture, and verbal means of their expression.