Кафедра англійської мови та методики її навчання
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/6af62906-96bc-471d-a1d2-8aae0f798517
Browse
4 results
Search Results
Item Навчання іншомовного писемного спілкування як текстової діяльності(Вінниця, 2001) Глазунова, Т. В.; Глазунова, Т. В.; Glazunova, T. V.; Статья посвящена рассмотрению лингвистических особенностей основных функционально-смысловых типов речи (описание, повествование, рассуждение). Особенное внимание уделяется связующим средствам, лексике, последовательности изложения, характерных для упомянутых типов текстов. Приводятся примеры специальных упражнений, направленных на формирование у студентов лингвистической компетенции.; The article deals with the linguistic features of the main functional-semantic types of speech (description, narration, reasoning). Particular attention is paid to cohesive and coherence means, vocabulary, and the sequence of presentation, characteristic of the types of the texts mentioned above. Examples of special exercises aimed at developing students' linguistic competence are provided.Стаття присвячена розгляду лінгвістичних особливостей основних функціонально-смислових типів мовлення (опис, розповідь, міркування). Особлива увага приділяється застосуванню засобів зв’язності, лексиці, послідовності викладу, характерних для згаданих типів текстів. Наводяться приклади спеціальних вправ, спрямованих на формування у студентів лінгвістичної компетенції.Item Письмові мовленнєві вправи для подолання труднощів у спілкуванні.(Іноземні мови, 1995) Глазунова, Т. В.; Глазунова, Т. В.; Glazunova, T. V.У статті розглядаються психологічні фактори (психологічні бар’єри, занижена самооцінка) та їх вплив на успішність у педагогічній діяльності, загалом, та у вивченні іноземних мов, зокрема. Пропонуються чотири групи мовленнєвих вправ, які сприяють підвищенню самооцінки студентів та усуненню психологічних бар’єрів у іншомовному спілкуванні.Item Формування умінь іншомовного писемного спілкування на ІІ курсі мовного вузу(Вінниця: “Державна картографічна фабрика”, 2001) Глазунова, Т. В.; Glazunova, T. V.У статті розглядається початковий етап навчання писемного іншомовного спілкування. Наводяться приклади вправ для формування відповідних умінь писемного мовленняItem Формування професійно-педагогічної компетенції на заняттях з іншомовної писемної практики(Вінниця: РВВ ДП “Державна картографічна фабрика”, 2002) Глазунова, Т. В.; Glazunova, T. V.У статті розглядаються види навчальної діяльності, що забезпечують розвиток професійно-педагогічної компетенції у студентів мовних факультетів педагогічних ВНЗ