Наукові публікації. Виступи

Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/6693376a-aa1f-4c13-b16a-060643ff81ad

Browse

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Item
    Психолого-педагогічні основи готовності дітей дошкільного віку до навчання читанню
    (2024) Фірко, В; Мнишенко, К. В.
    Розглядаються ключові аспекти, необхідні для успішного вивчення читання, зокрема розвиток мовлення, підготовка руки та очей до читання. Важливою є також методика розвитку слухового аналізу та звукового сприймання мови, яка становить основу для формування навичок читання у дітей. Аналізуються основні принципи та підходи до підготовки дітей дошкільного віку до навчання читанню з метою забезпечення їхнього успішного старту у навчальному процесі
  • Thumbnail Image
    Item
    Можливості пальчикової гімнастики у розвитку дрібної моторики у дітей 2-4 років
    (Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020) Погребняк, Т.; Pogrebnyak, T.
    У статті розглянуто вплив розвитку дрібної моторики пальців і кистей рук на розвиток не лише рухової, але й мовленнєвої діяльності. Відстежений зв'язок пальчикової гімнастики з покращенням пам‘яті та розвитком мовлення. Презентовано різноманітні види сюжетних ігор та вправ, які основані на пальчиковій гімнастиці та самомасажі з примовляннями та інсценуванням.
  • Thumbnail Image
    Item
    Театралізована діяльність як засіб мовленнєвого розвитку молодших школярів
    (Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020) Медик, А.; Medic, A.
    У статті актуалізується значення театралізованої діяльності для розвитку мовлення молодших школярів. Нами визначено та розкрито елементи мовної техніки, які розвиваються у процесі залучення учнів до театралізованої діяльності. Ми довели, що участь у театралізованих постановках сприяє розвитку мовлення, збагачення словникового запасу, формування мовної та мовленнєвої компетентності молодших школярів.