(Вінниця : Планер, 2012) Sivash, T. D.; Сиваш, Т. Д.; Сіваш, Т. Д.
У статті розкрито умови формування творчої уяви молодших школярів, а також подано вправи, призначені для розвитку дивергентного мислення учнів початкової школи на уроках української мови.
