(Вінниця : Ландо ЛТД, 2013) Пахальчук, Н. О.; Pakhalchuk, N. O.
Основним завданням дошкільної освіти є не стільки набуття дитиною системи галузевих знань, скільки опанування наукою життя, суспільству необхідні життєздатні, самостійні, практично умілі, творчі особистості, з розвиненим почуттям відповідальності, гідності, совісті, тому пріоритетним є ціннісний, морально-соціальний, естетичний, фізичний розвиток особистості з перших років її життя. Фізичні рухи – основний і специфічний засіб фізичної культури, фізичного розвитку підростаючої особистості. Лише гармонійне поєднання естетико-оздоровчого потенціалу природи з фізичними вправами сприятиме успішному розвитку фізичних і духовних цінностей дитини.
