Наукові публікації. Виступи
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/6693376a-aa1f-4c13-b16a-060643ff81ad
Browse
2 results
Search Results
Item Етнокультурне виховання особистості: дефінітивний аналіз(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020) Олея, О.; Oleia, O.У статті розкрито основні ключові поняття, обґрунтовано зміст цих понять та специфіку. Розкрито сутність етнокультурного виховання як основи формування етнічної самосвідомості особистості.Item Естетико-виховний потенціал декоративно-прикладного мистецтва(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020) Олея, О.Педагогічна цінність пізнання декоративно-прикладного мистецтва пояснюється наступними важливими чинниками: твори цього виду мистецтва дозволяють виховувати у дітей культуру сприйняття матеріального світу, сприяють формуванню естетичного ставлення до дійсності, допомагають глибше пізнати художньо-виразні засоби інших видів зображувального мистецтва. Знайомство дітей з декоративною образністю, особливо у творчості народних майстрів, сприяє розвитку у них естетичного ставлення до дійсності, розширює їх естетичний та життєвий досвід, а це в свою чергу є підґрунтям до креативного розв’язання трудових завдань. Джерела декоративної виразності народного мистецтва в умінні майстрів естетично осмислювати природу, що спонукає учнів до спостережливості, розвитку бережливого ставлення до рідної природи, відчуття себе не її володарем, а частинкою, розуміння того, що людина повинна знати закони природи та дотримуватись і поважати їх. Мета статті – розкрити естетико-виховний потенціал декоративно-прикладного мистецтва в процесі предметно-перетворювальної діяльності молодших школярів.